二○○○年在非洲消灭文盲 [复制链接]

第7版()
专栏：

二○○○年在非洲消灭文盲
艾碧溪
很多非洲国家尽管经济困难，但教育经费不仅没有削减，甚至继续增加。象牙海岸和博茨瓦纳教育经费的比例甚至高于美、法。
“到公元2000年在整个非洲扫除文盲！”撒哈拉以南的非洲国家去年在津巴布韦首都举行的教育和发展部长会议提出了这样一项目标。会议要求联合国教科文组织为此提供协助。教科文组织在今年秋季的年会中将讨论这个问题。
非洲各国由于长期遭受殖民统治，教育事业十分落后。据某些材料估计，战后初期整个非洲文盲人数占成人人口总数的80％以上。但是，不少专家认为，根据最近一段时期非洲各国教育事业的发展情况来看，只要进行切实的努力，到公元2000年在非洲大陆基本扫除文盲的目标，是可能达到的。
很多非洲国家在取得独立后深深感到，为了维护民族独立和发展民族经济，不努力提高人民文化水平是不行的。因此，它们把发展教育事业作为国家最优先的任务之一。有一项研究材料表明，从1965年到1978年，贫穷国家用于教育事业的公共开支平均增加了6倍多，其中某些非洲国家增加得尤其迅速。如象牙海岸和博茨瓦纳两国教育经费在国家预算中所占的比例，甚至高于美国和法国。坦桑尼亚、肯尼亚、埃塞俄比亚、博茨瓦纳、尼日利亚和塞内加尔等一系列非洲国家，还持续开展了发展教育事业的群众性运动。这些国家所作的努力，已经取得了可喜的成果，入学儿童人数成倍增加，文盲比例大大降低。坦桑尼亚在这方面所取得的成就尤其突出。这个国家六十年代中文盲占成人人口的70％，现在已下降到26.5％；小学入学人数，1979年比独立前的1960年增加了三倍。
但是，从整个非洲大陆来说，教育落后的状况远远没有改变。目前，全世界文盲人数占成人人口总数的三分之一，但非洲的文盲比例还是60％。文盲率超过90％的国家全世界有10个，其中8个在非洲。因此，广大非洲国家决心对发展教育事业继续作出不懈的努力。近年来，在资本主义世界经济危机的影响下，非洲国家普遍面临着巨大的经济困难。尽管如此，很多非洲国家的教育经费并没有削减，有的甚至继续增加。世界银行一位研究教育问题的专家谈到这个情况时说，这是因为，“教育经费是回收率最高的一项社会投资，这个在全世界都适用的道理最近十年来已经得到越来越多的证明”。
正是在这样的背景下，撒哈拉以南的非洲国家提出了到2000年在非洲大陆扫除文盲这个雄心勃勃的战略目标。一些非洲教育问题专家认为，为这样的目标制订专门的计划，将能使非洲国家更好地交流经验，加强合作，在完成发展教育事业这个共同任务中取得更大的成就。（附图片）
阿尔及利亚卜利达省艾因·贝沙姆农学院的学生在上实习课。　新华社发