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部队支持学校搞好教学 学校帮助部队学习文化 西双版纳军分区同驻地学校共建精神文明 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1983-07-10
第4版()
专栏:

部队支持学校搞好教学 学校帮助部队学习文化
西双版纳军分区同驻地学校共建精神文明
本报讯 记者高粮、通讯员何旭光报道:云南西双版纳军分区机关,在同驻地三所学校开展共建精神文明活动中,部队支持学校搞好教学,学校帮助部队学习文化,互相取长补短,促进了学校教学和部队学习科学文化。
西双版纳军分区,是总政治部表彰的全军开展群众工作的先进单位。今年2月,他们学习保定驻军同群众共建精神文明活动的经验后,在抓好所属部队军民共建精神文明点的基础上,军分区司、政、后机关也同部队一样,根据驻地的实际情况,与附近的允景洪中学、景洪小学和热带作物研究所子弟学校挂钩,开展军民共建精神文明活动。三个机关首先帮助三所学校改变校容校貌,为学校师生创造良好教学环境。军分区后勤部还帮助挂钩的允景洪中学建立了卫生管理制度,使校园经常保持整洁的环境。后勤部领导见校园绿化不好,就派出营房科的助理员同学校一起,制订了校园绿化规划,并出动干部战士帮助学校挖坑栽树。
有段时间景洪小学学校秩序和教学质量不佳。同他们挂钩的军分区政治部,派出干部帮助学校制订校规、教师守则和学生守则,同老师共同研究提高教学质量。政治部的同志看到学校的桌椅有不少损坏,老师们烧柴有困难,影响了教学,就利用党、团活动时间,自带工具到学校修理桌椅,并派出车辆帮助老师拉柴,使老师们有充足的时间备课,集中精力搞好教学。
三所学校在同部队开展共建精神文明活动中,也发挥自己教师多、有教学经验的长处,帮助部队开展科学文化学习。今年4月,军分区政治部要开设一个基层干部文化补习班,遇到了教员少和教学经验不足的困难。允景洪中学就组织有教学经验的老师向部队的教员介绍教学方法,并让部队教员跟班听课,代训教员。学校还决定抽出最好的老师去代课,为提高部队的科学文化水平作贡献。
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