一项十分重要的重点建设——钱伟长谈智力开发 [复制链接]

第3版()
专栏：

一项十分重要的重点建设
——钱伟长谈智力开发
本报记者　王友恭　魏亚南
“你们有兴趣，我可以谈到天亮！”年逾古稀的著名教授、上海工业大学校长钱伟长，在六届政协第一次会议结束后接受我们采访时，兴致很高，畅谈了对开发智力资源的见解：
乒乓球世界比赛连续夺标的启示
多年来，我国的乒乓球技术始终处于世界领先的地位。道理何在呢？就是因为它有群众体育活动的广泛基础，有众多的选手可供选择，所以才生生不已，人才辈出。所谓智力开发，指的是提高全民族的科学文化水平和文明程度。不重视全民教育，提高全体人民的素质，眼睛光盯着出多少硕士、博士，有多少人取得诺贝尔奖金，智力资源就会枯竭。
切记人口问题的历史教训
五十年代，关于我国人口发展问题的一场争论，二十多年后才见分晓，我们已经为此付出了很高的代价。今天，回忆这段历史，人们都清楚地意识到，如果当初接受马寅初的观点，何至如此呢！这次人大和政协会上强调提出的智力开发问题，是摆在党和国家面前的一项紧迫任务，它的重要性不亚于人口问题。如果说当年提出的是人口数量问题，那末智力开发涉及的便是人口质量的问题。“十年树木，百年树人”。智力开发这件事抓得越早越好。且不说目前许多人不能掌握先进技术，使一些机器不能充分发挥效能，造成损失浪费，亟待提高他们的科学文化水平，就是刚上学的小学生，到本世纪末将是二三十岁的人了，那时他们能不能普遍成为社会的中坚力量，完成现代化建设任务，关键在于当前的教育。如果不从现在起大抓智力投资，搞好教育，我们的一切宏伟目标都将落空。这不是耸人听闻。纵观世界，没有一个文盲充斥的国家能够实现现代化。离开教育谈现代化，那是不切实际的。
智力投资不等于社会福利
智力开发如同各种矿产资源的开发一样，是要投资花钱的。现在有一种糊涂认识，认为教育是社会福利事业，是对受教育者的恩赐。殊不知，学习也是桩很苦的事，是要倾注心血的。它同生产一样，是人类社会发展的一种基础。因此，教育经费也是社会的一种生产性的必要投资，从长远看，不能等其它各项事业都发展了再行考虑。现在，国家要办的事情很多，财力有限是事实。为此，紧缩开支，保证重点，把钱花在刀刃上，这是完全正确的。但是，应该看到，除了经济建设的若干重点项目之外，还有一个十分重要的建设项目，就是智力开发。过去，我们在教育上欠债很多，已拖了时代的后腿。一些地方迷信抬头，甚至一些青年人也搞迷信活动，不能不说与教育落后有关。现在是改变这种状况的时候了，否则，经济建设也不会有长足的进步。
智力开发的重点在农村
我国有十亿人口，八亿在农村。智力开发的重点应放在农村。在城市，孩子们上小学起码不成问题，而农村的条件却差得多，一些孩子还不能受到小学教育，文盲的存在和不断出现主要是在农村。就现在农村的情况看，学校数量少，设备差，教学水平也较低，教师队伍也不稳定；一些家长很早就让孩子帮助劳动，中途退学的学生也不少。这样下去，文盲不仅不会减少，还会增加。加强农村的智力开发工作，当前最主要的是依照宪法，从国家、集体、个人三方面，保证让所有的孩子都受到初等义务教育。现在，我们的高等教育是免费的，而初等教育却要收费，这是不尽合理的。没有小学、中学教育，就不会有大学的教育。不发展中小学，不搞好农村的智力开发，要提高整个中华民族的科学文化水平，是不可能的。
提高智力开发者的社会地位
教师是智力开发的一支主要队伍，要进行智力开发，不能离开发挥教师的作用。当前，要发挥教师的作用，就要提高教师的社会地位。所谓社会地位，主要包括两个方面，一是政治地位，二是经济地位，而经济地位又是基础。一个农村小学教师，一个月收入只有二三十元，人们会怎样看待这个职业呢？许多人不愿从事这项工作，或从这个岗位上走掉了，这能说明教师的社会地位是合理的吗？现在还有一股打教师的歪风，其实挨打的多数都是那些责任心强的教师。保护教师，各级领导要负责任，要引起社会的重视才行。当然，要提高教师的社会地位，教师队伍也要整顿。每个教师都应当身体力行，为人师表；不断努力搞好知识更新，以较高的教学水平和教育质量，赢得全社会的尊重。