为了纯洁孩子的心灵——记沈阳市二十六中学优秀班主任刘多沛 [复制链接]

第3版()
专栏：

为了纯洁孩子的心灵
——记沈阳市二十六中学优秀班主任刘多沛
本报通讯员 戈文 秦杰民
沈阳市26中学的刘多沛是个跟青少年学生打了大半辈子交道的人，年纪刚过半百，已是满头银丝。他送走了一届又一届的毕业生。多年的班主任的实践，使他善于洞悉学生的一言一行、一举一动。有一个时期，他发现班上有几个学生常到天主教堂去看教徒做礼拜，有的学生说，人人为自己，上帝为大家，相信上帝也不错。为解决学生的思想认识问题，刘多沛利用班会的机会，宣读了自己的入党申请书。他看到一些学生表情淡薄，有的学生甚至不大严肃地窃窃私语。学生中反映出的这些问题，激起他思想上的波澜。他痛感十年动乱和当前社会上的一些坏风气，使青少年的心灵蒙上一层灰尘。一个灵魂工程师，怎能听任错误思想对青少年的污染侵蚀？
刘多沛决心以自己的实际行动，去拨开青少年思想上的翳障。去年7月1日，学校党支部召开吸收他入党的支部大会，经他提议，党支部让全班学生都来参加。会上，看到他以非常真挚的感情，述说自己三十多年来在党的培养教育下所走过的道路，倾诉自己追求光明、为共产主义奋斗的决心，学生们都受到深刻教育。支部大会后，一个曾经劝他不要入党的学生写了一篇感人的作文：
“……就在我迷茫之际，是老师一颗火热的心，付诸那崇高理想的行动，深深地打动了我，点亮了我心头的共产主义明灯！我不再去那渺茫的沙滩上踯躅，因为我看见了祖国的每一块土地都燃起了共产主义的火花。我要用共产主义思想武装自己，顽强不息地去战斗！”
针对学生的思想实际，刘多沛把语文教学与组织学生讲演比赛、专题班会等丰富多采的活动结合起来，布置学生写了《驳“共产主义渺茫”论》、《共产主义运动就在我们身边》、《可爱的祖国》等作文，编写了四本文集，从理性和感性两个方面提高学生对共产主义的认识。
有一阵子，一些学生嘴里自觉不自觉地哼哼着《何日君再来》之类的不健康歌曲。刘多沛意识到，社会上传播的一些毒菌在侵蚀着学生们，不抓是不得了的。但是，他没有简单地去下禁令。在一次班会上，他对学生们说：“这节课老师教给你们两首歌，一首是《鸭绿江之月》，一首是《夜半歌声》，都是三十年代的流行歌曲。”学生们一听高兴了，于是他把《鸭绿江之月》和《夜半歌声》的歌词朗诵了一遍。然后，他问学生们：“你们愿意学哪一首？”学生们七嘴八舌地议论开了。“愿意学《夜半歌声》的举手？”全班学生都举手了。“谁愿学《鸭绿江之月》？”只有15人举手。他叫起一名学生说：“你谈谈为什么爱学《夜半歌声》，而不爱学《鸭绿江之月？”“《夜半歌声》的歌词，挺有力量的，在旧社会的漫漫长夜里，只要一息尚存就和那封建魔王抗争，这是一种斗争精神。而《鸭绿江之月》就太没劲，什么孤单呀，徘徊呀，怅惘呀，听后有股说不出的憋闷的感觉。”学生谈了自己的感受。他接过学生的话头，将两首歌词和曲调都做了讲解。这样，就提高了学生们对音乐的欣赏鉴别能力。为了抵制不健康的歌曲，他在班里开展每周一歌活动，教学生唱《满江红》、《英雄战胜大渡河》等歌曲。课余时间，学生们都唱起这些慷慨激昂的歌曲。
在一次做课间操时，广播乐曲一响，刘多沛发现一名男生的两只脚后跟不由自主地在地下蹭来蹭去，看样子还经常跳舞。一天晚上，他来到这个学生家，刚走到楼口，就听到录音机里传出不健康的乐曲声。他推开门一看，几个学生正随着乐曲声在摇摇摆摆地舞动。老师的突然出现，使他们感到非常尴尬，慌忙要闭掉录音机。他拦住了他们，说：“老师听这歌曲已是三十多年前了，让我再欣赏欣赏嘛！”学生们的脸色不紧张了。当播放一首抒情歌曲时，他说：“这个曲子跳四步正合适，来，我带你们跳几步，看你们到底什么水平？”学生们乐了，气氛又热烈起来。当播放到《大篷车》歌曲时，他们无拘无束地跳起“摇摆舞”来。这时他伸手闭掉了录音机，几个学生不禁一愣。他问：“你们知道摇摆舞是怎么来的吗？”学生们不理解地倾听着。于是，他从“三人操牛尾，手舞之，足蹈之”的舞蹈起源，讲到西方圆舞、探戈舞，一直讲到摇摆舞的产生，说明这种艺术的没落。几个学生显出恍然大悟的样子。“你们是八十年代的中国青年，正是大有作为的时期，跳这种舞恐怕有些不相称吧，等你们长大了，可以跳跳‘友谊舞’等健康的舞蹈，现在是中学生，年龄小，还不适合这种娱乐活动。”一番开导，使学生们心悦诚服。
刘多沛已桃李满天下。每当听到自己学生进步，都感到无比幸福。是啊，有什么比这种情感更圣洁的呢！