惠民后王乡怎样组织宣传员和宣传网？ [复制链接]

第3版()
专栏：宣传员工作

　　惠民后王乡怎样组织宣传员和宣传网？
李笑星
编者按：山东惠民县二区后王乡宣传员工作，在组织领导及对宣传员的思想教育上，都起了一定的作用。但惠民县在发展宣传员时所采取的那种听任群众推荐、选举的方式，却是不对的。党中央规定：宣传员的任命，应按照他已具有的适当条件，经过党的支部委员会的审查通过和高一级党组织的批准。
山东惠民县委宣传部在地委协助下，在本县二区后王乡建立了宣传员和组织了宣传网，对当前的时事宣传工作起了很大的推动作用。后王乡全乡共十二个村。去年秋天，区青年团团委曾在该乡青年团内发展过宣传员（主要是进行团内教育），当时也起了一定作用；但由于以后放松了教育与领导，致多流于形式。这次建立宣传员，组织宣传网的工作，从十一月五日至二十八日止，共发展宣传员三十八名，建立了七个宣传小组，成立了乡宣传分站，初步集训了宣传员，并使他们在宣传中发挥了作用。
宣传员的情绪都很高。他们为了解决学习和宣传材料的困难，有的村几个人凑钱订了报纸，有的和村干部研究后，由村里订一份报纸。他们曾运用各种方式，通俗地向群众讲解了时事问题。如他们把中朝关系比作两个好邻居，并说明美帝在朝鲜放了火，我们要不救就会烧到自己的房子里来。自己还弄不太清楚的问题，就请示上级，然后向群众宣传。经过宣传，该乡群众一般都认识了美帝的侵略阴谋和中国必须援朝的道理。
后王乡是怎样建立起宣传员和组织宣传网的呢？
如何发展宣传员？工作开始时，首先召开了乡支委会和各村党、团员大会、村干部会以及村民大会等，通过时事宣传，说明了建立宣传员，组织宣传网的意义和重要性。群众对这一工作都发表了意见。他们说：“这是好事。有了宣传员，咱们就能开脑筋。不明白的事，问宣传员也就知道了。”这样就给开展这一工作奠定了基础。
在发展宣传员的过程中，采用了以下三种方法：①党、团支部开会研究、确定选择宣传员对象、加以教育培养（一般是首先确定有宣传能力的党、团员）。②由群众推荐或选举宣传员。③召开村干部会议，讨论确定宣传员人选。这三种方法，以第二种方法最好。因为被选举的宣传员，一般是在群众中有声望，并与群众关系较密切的。因此，他们对群众进行宣传时作用较大，也能及时了解群众的思想情况；群众不明白的事情，也愿意主动地去问他。如马家堤口村宣传员张洪才（村青年团宣传委员）是群众选举的，在他当选之后，不明白为什么要抗美援朝的群众，都找他去问。尹家村选出了宣传员胡吉堂（治黄模范）之后，当场就有人向他反映群众的思想情况。但在选举宣传员时，必须先给群众讲明宣传员应具备的条件，如有宣传能力，工作积极，及政治认识较强等；否则便会发生偏向。如有的村因为事先对群众教育不够，致选出的宣传员，有的是有宣传能力，但工作不积极，或是相反的情形。采用①、③两种方法发展的宣传员，一般的也能胜任。但在选择对象时，必须十分慎重，特别应注意有声望、与群众关系密切这一点；否则，虽具有宣传能力，也不能收到良好效果。
如何领导？该乡凡是发展有三个宣传员以上的村子，都建立了宣传小组，选举了组长（宣传员多的村设副组长）。宣传员不到三人的村，与邻村合并组成一个小组，设正副组长各一人。只有一个宣传员、又与其他村距离较远的，则直接受乡宣传分站的领导。在领导关系上，除宣传网的垂直系统的领导外，并接受同级党委机关的支部领导。
该乡乡分站的组织是由乡支部宣传委员、公安委员等人组成。现已开过两次宣传小组组长会议，主要是研究布置怎样宣传，宣传什么等问题。
如何教育？首先应进行思想教育。宣传员选出后，发现下列思想问题：怕“干不了”，怕“耽误生产”，也有人觉得“当了宣传员提高了地位”，“群众看得起啦”等等。如对这些思想问题不予以纠正，就很难收到预期的宣传效果。为纠正上述错误思想，领导上对宣传员进行了“全心全意为人民服务”的思想教育。同时说明，宣传员不是放弃生产，而是结合生产进行宣传工作。对认为“干不了”的，就向他说明只要好好学习，没有干不了的道理。
经过耐心教育，宣传员的各种思想顾虑都被打破了。
如何开展宣传工作？宣传小组成立后，宣传员都很积极，但苦于不知如何进行宣传。因此便召开各村宣传小组会议，研究了宣传方式。各村并根据宣传员不同的工作情况，采取了各种不同的方式：如原来是村干部的，就确定主要是在村里的各种会议上进行宣传；是冬学教师的，主要在冬学里宣传；是小学教师的，协助团支部的宣传委员，按时出黑板报，并组织读报组。这样分工后，宣传员都明确了自己应怎样进行宣传工作了。
为使宣传员发挥更大的效能，领导上还帮助各村宣传小组建立了学习、会议制度。但在规定制度时，应注意两点：一是学习时间不要定得太长，一是会议内容不宜太多，否则就会影响宣传效果，耽误群众生产。