稠岭幽兰 [复制链接]

第8版()
专栏：晨光短笛

稠岭幽兰
倪振良
踏上闽北稠岭山巅，满目奇峰叠彩，山花烂漫。其间，飘溢出一股幽香，甜丝丝、清淡淡的，沁人心脾。循着香阵，穿过树丛，见几个男女教师和一群带红领巾的孩子在采树种。我前去问路，一位精神矍铄的女教师便笑呼呼向我走了过来。她中等个儿，衣着朴素、整洁，和蔼可亲的脸庞上镶嵌着一双深挚、淳朴的眼睛，眉宇间洋溢着炽热的童心，留着青春的活力。原来，她就是我要寻访的全国模范教师束珍同志。
束珍老师坦率地说：“我是在福州城里成了家后，与丈夫一同来山区的。从城里祖传的100多平方米的住宅一下来到这山区6平方米的斗室，又目睹周围一片贫穷落后的情景，仿佛到了另外一个世界。我们也苦恼过、徘徊过，尤其是看到同来的青年一个个回城里的时候。”
“那你们是怎么坚持下来的呢？”
“定下神来，我们想：幸福，就在于创造新的生活。作为人类灵魂的工程师，首先自己要具有崇高的理想，并付诸于艰辛的实践。”于是，把种种困难踩在脚下，没有菜吃，自己开荒种；没有柴烧，自己上山砍。学校入学率低，挨家挨户去动员；教学缺乏经验，就翻山越岭去取经。硬是将学校从无到有、从小到大办了起来。”
谁料到，事业的通途刚刚开拓，厄运又从天而降。束珍老师说到这儿，神情变得冷峻了：“那年隆冬，我们踏雪去家访，我爱人不慎在山崖上踩了个空，滚落了下去，跌断了脊椎骨，瘫痪致残了，被抬着回了城。”
“那谁侍候他呢？”我问。
“是啊，这是当时摆在我面前的一个难题。”束珍说，“无论从感情还是伦理来说，我都该伴陪他进城，服侍他。不过，我更想到自己是教师、校长，全校两百多双充满求知欲的明眸在巴望着我，还有那与我朝夕相处、共同艰苦奋斗的七八位老师，其中也有从福州来的，家里也有具体困难，如果我这样一走，会给大家带来什么影响呢？”
她又联想到整个山区的教育事业，过去山里人没有文化，山区长期贫穷落后。穷则思变，变就需要有人才，山里有的是木材、矿石，要开发这些自然资源，首先要开发人才资源。她自己从事的正是开发这第一等资源的崇高事业，怎么舍得离开这个岗位呢？于是，她同丈夫反复思量，最后商定：让正在读中学的女儿去侍候父亲。那样做，自然会耽误孩子的学业，但这总比耽误一个学校好得多呵！
旁边一位中年教师补充说：束珍老师就是这样，为了山区的教育，甘愿牺牲自己与家庭的一切。她来这里三十多年，有两个儿女因缺医少药而夭折在山区；丈夫又伤残，夫妻长期分居；自己又几次染上地方病，死里逃生……可她从不动摇扎根山区任教的意志，而且还让自己的孩子献身于山区的教育事业。她的两个女儿，师范毕业后，本来分配在城里工作，束珍老师却动员她俩来山区任教。现在两个女儿都在山区成了家，女婿都是山里土生土长的青年、山区教师。
这种几代人扎根山区、以苦为乐，献身教育的精神是多么令人敬佩！
束珍老师摘下了一束松籽，又抬眼望了望满山满坡的绿木说：植物的种子落在山石上，都能深深扎下根去，长成参天大树，汇成一片绿云。我们是文化的种子，怎不能在这里生根开花？
听到这儿，我不禁肃然起敬：多么崇高的劳动，可喜的收获，她给满山带来了春色！束珍老师稳步攀上了山巅，我循着她所去的方向走去，见那红色的晚霞里，满山遍野的花朵绽开了笑脸。在那一片簇锦中，我又闻到了那股清淡的幽香——朋友告诉我，稠岭有一种幽兰，扎根在高山岩石之间，繁衍于风霜雨雪之中，姿色独具，芳香不断，为山区人民所喜爱……