日本企业重视培养“国际化人材” [复制链接]

第7版()
专栏：

日本企业重视培养“国际化人材”
马成三
八十年代日本经济的重要特点之一，就是进一步向“国际化”发展。不但大企业在积极推进“国际化战略”，许多中小企业也纷纷创造条件，争取向海外发展。为了适应这种新的形势，日本企业十分重视培养“国际化人材”。
所谓“国际化人材”，应该具备以下条件：至少熟练地掌握一门外语，最好是英语，做到读、写、听、说全能；具有丰富的专业知识，包括贸易业务、财务管理业务和有关的法律知识、金融知识等；具有“国际视野”与“国际感觉”，不但要熟悉对方国家的经济、政治和社会等一般情况，而且要了解其风俗、习惯和人们的思想方法、价值观念等；具有广博的文化修养，除生意经外，还必须能对文学、艺术及哲学等广泛问题发表见解。
为了培养“国际化人材”，日本企业采取了种种措施：
实施各种“研修”制度。例如，大综合商社每年都挑选年轻人去国外进行“外语研修”和“业务研修”，费用全部由公司负担。在国内研修则区别对待，如有的商社规定：初级英语研修，费用由本人负担；中、高级英语研修，由公司提供补助；程度越高，公司补助的比率越大，以此来鼓励职工向高目标攀登。
有计划地把在职人员派往国外常驻或长期出差，在工作实践中培养。目前，日本大商社的男职工中，有10—16％的人在国外工作，累计起来，已有40—50％的男职工具备国外工作经验。近年来，制造厂家到国外长驻和出差的人员，也在急剧增加。据统计，日本共有二十万人在国外任职。他们通过实际工作的锻炼，积累了较丰富的对外交往的经验，被认为是“国际化人材”的样板。
加强考核，鼓励自学。为了督促职工学习有关业务知识、提高全体人员的素质，日本大企业普遍建立了严格的考核制度。大综合商社每年都要对职工进行两次知识考核，考核内容包括外语、贸易业务、财务管理业务和英语会话等。公司在选派长期或短期出国人员时，原则上以考核项目是否合格为前提条件。职工自学外语或其他业务知识、特别是取得某种“资格”（业务技术职称）时，都要填入人事考核用的“个人申报单”上。人事部门则根据职工取得的“资格”和工作需要，合理地调整他们的工作。
此外，改革人事管理制度，从“论资排辈”转而实行“能力主义”，大胆提拔“国际化人材”担当公司的重要职务，无疑对经济的发展起着巨大的促进作用。