日舆论对文部省审定教科书回避侵略史实表示不满 [复制链接]

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　　日舆论对文部省审定教科书回避侵略史实表示不满
新华社东京7月5日电　几天来，此间舆论在对日本政府公布的高中历史、社会教科书的审定结果发表评论时指出，文部省在审定教科书时恢复“侵略”一词应予肯定，但文部省不应回避日本军国主义者的重要侵略事实。
日本政府于6月30日向报界公布了文部省对明年春天开始使用的高中历史和社会教科书的审定结果。
《东京新闻》7月2日发表社论说：“在历史教科书里，几乎无条件地恢复了日本‘侵略’中国和朝鲜半岛的措词。”但是，社论指出，教科书中删去了一些重要的历史事实。社论说，“我们认为必须让下一代人继续‘追求真实情况’、‘发掘历史事实’，并希望以某种形式保留在教科书里。”
《朝日新闻》7月1日在《失望之声依然强烈》的标题下，发表了各界人士对教科书审定结果的反应，日中文化交流协会理事长、和光大学教授宫川寅雄说，从具体的记述来看，这次审定还是有问题的。在日本的侵华战争中，比起南京来，东北地区受害更大，这些事实没有写进教科书中去，是极不协调的。东京都立大学教授峰岸纯夫在文章中说，恢复了过去禁止使用的“侵略”一词是应该肯定的改进。但是，删掉了日本军队侵略罪行的具体史料，是一种“不彻底的反省”。他指出：“教科书必须正视事实，向人们公布真相”。“即使是本国的所作所为，也绝不能歪曲和美化”。
在审定结果公布的当天，共同社发表述评指出，文部省把日军占领上海活埋中国人的照片从社会教科书中删掉，说成是出自“教育上的考虑”。但是，“不掩盖历史的阴暗面，向高中学生正确地传授历史事实，才是教育当局应该考虑的”。