让孩子们认识历史——读《中国近代历史小故事》 [复制链接]

第3版()
专栏：

让孩子们认识历史
——读《中国近代历史小故事》
胡锦涛
近年来，写给孩子们看的历史知识读物越来越多了。这当然是件好事，说明我们的少年儿童出版事业是大大地发展了，孩子们得到了日益丰富的精神食粮；但同时要求我们的作者和出版者，在选材、写作、编辑、装帧等各个环节上更要多下功夫，力求内容生动活泼，形式新颖多样，更加适合少年儿童的特点。我认为，最近中国少年儿童出版社出版的《中国近代历史小故事》在这方面做了一番有益的尝试。这套丛书讲的是从鸦片战争到辛亥革命前后近八十年的史实，但又不同于一般断代史的写法。它以这一时期的重大历史事件为中心，以中国人民反对帝国主义、封建主义的斗争为主线，从重要历史人物的事迹下笔，通过讲故事的手法，编写成七个独立分册，即《虎门销烟》、《金田烽火》、《黄海大战》、《公车上书》、《神拳儿女》、《武昌枪声》和《历史罪人》。但在时间和内容上又前后衔接、相互联系，合起来便构成了一个有机的整体。
小朋友们既可以化整为零，横观这一时期的具体人物和史实，又可以集零为整，纵览整个近代史上中国人民革命斗争发展的概貌。
突出爱国主义教育的鲜明主题，是《中国近代历史小故事》的另一特点。这套丛书的对象是少年儿童，而今天的孩子，已很难想象出一百多年前的中国是什么样子了。中华民族灾难深重的昨天，中国人民奋起斗争的历史壮举，对于他们来说，或者是一无所知，或者只有片鳞只爪的印象。我们要把这一切告诉孩子们，但又不可能让他们过早地去啃大部头的教科书，因此要多多借助于形象化的教育。这套丛书正是通过一个个生动具体的故事，讴歌了象林则徐、邓世昌那样誓死抗击外寇的爱国将领，象洪秀全、孙中山那样勇敢推翻封建统治的民族领袖，象谭嗣同、刘光第那样奋力图强革新的慷慨志士；也鞭笞了象慈禧太后、袁世凯那样对外丧权辱国、对内鱼肉人民的历史罪人。这样，便在孩子们幼小的心灵里播下了爱国主义的种子。
这套丛书的又一个特点是短小精悍。它的版面不大，页数也不多。每一分册是一个大的历史故事，它们又分别由二三十个小故事组成，这样总共有大约一百九十个小故事，其长者不过千把字，短者只有四五百字，小朋友们在放学以后，睡觉之前，有三五分钟便可读完一篇。
如果讲到还有什么不足的话，我感到它在语言上还有点“大人腔”，或者说严肃有余，活泼不足。这使人想到儿童教育家孙敬修老人的语言魅力。他一开口，便能把孩子们吸引住，令他们欢笑，令他们流泪，令他们激动，令他们叹息。我们的儿童读物作者，应该学习孙敬修的本领，起码应学到一些。这样，我们的作品质量就必定能进一步提高，更加受到广大小读者的欢迎。