第三十九届国际教育会议强调　把科技成果应用于教育 [复制链接]

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第三十九届国际教育会议强调
　　把科技成果应用于教育
新华社日内瓦10月16日电　（记者任正德）第三十九届国际教育会议今天在这里的国际会议中心开幕。
这次会议的中心议题是如何把科技成果应用于教育方面。来自联合国教科文组织一百六十一个成员国的教育部长、计划工作者和教师出席了这次大会。
教科文组织总干事姆博在开幕式上指出，十多年来，世界在教育方面取得了进步。1960年至1982年，世界大、中、小学的学生总人数由四亿三千六百万人增加到八亿六千一百万人。他说，“学生人数的增加主要是由于发展中国家在进步”，发展中国家在此期间学生的总人数由二亿五千六百万人猛增到六亿二千五百万人。
姆博强调指出，世界科学与技术的进步以及它们对社会活动和日常生活的冲击，要求在教育方面更好地运用科技手段。他希望本届大会能够为政府、教育机构在教育这个领域进行富有成效的合作做出有益的贡献。
委内瑞拉教育部长鲁特·莱尔内尔·德阿尔梅亚夫人当选为本届大会主席，中国代表团团长、教育部副部长张文松以及另外七个国家的官员当选为大会的副主席。
国际教育会议每两年召开一次。本届会议将于10月25日结束。
据新华社日内瓦17日电　中国教育代表团团长张文松17日在日内瓦举行的第三十九届国际教育会议上发言指出，在世界范围内正在兴起的新的技术革命，不仅影响到世界各国经济和社会的发展，而且对教育制度、结构、内容和方法也将产生深刻的影响。
张文松说，中国已经把教育事业列为经济发展的一个战略重点，在提高质量、发展数量的同时，加快教育改革的步伐。他在介绍了中国的教育改革和教育发展情况后强调，中国人民真诚地希望有一个稳定的、长期的和平国际环境，来实现中国包括教育现代化在内的现代化目标，真诚地希望加强同各国教育界同行的交流与合作。