南京市十五中与市一轻局联合办职业教育 厂校结合 按需培养 改革见效 [复制链接]

第3版()
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南京市十五中与市一轻局联合办职业教育
厂校结合 按需培养 改革见效
本报讯　记者卢继传报道：南京市第十五中学与南京市第一轻工业局联合举办职业教育，从当地轻工业生产的实际需要出发，设置专业，开办职业班，既可以为企业单位培养适用人才，又可以为不准备考大学的中学生提供学习机会，受到社会欢迎。
过去，南京市第一轻工业局各系统的专业人员仅占职工总数的3.4％，急需各类人才。在南京市十五中提出发展职业教育后，双方很快签订协议，决心发挥各自的优势，同心协力，办好职业班。从1980年秋季开始，他们合办高中职业班十三个，招收学生五百七十八名，开设工业统计、物资管理、轻工机械等八个专业，还合办了一个学制四年的工业企业管理中专班。
四年来，从职业班招收的学生和毕业生录用的情况看，职业教育已取得良好的效果。1983年，该校物资管理等四个职业班共招生一百六十人，报考者达二千五百多人，录取比例为1∶16，部分考生的录取分数线接近市重点高中录取线。同年，该校首届玻璃搪瓷、印刷机械等四个职业班毕业生，大多数人的语文、数学两门学科达到高中毕业的基本要求，专业知识与技能达到一、二级工水平，97％的毕业生被南京市一轻局各企业单位择优录用。录用单位反映，这些毕业生不仅具有相当于高中的文化水平，而且掌握了对口的专业知识，进厂后很快成为熟练的技术工人，企业满意。
他们的成功在于努力提高教育质量。十五中与一轻局围绕提高教育质量这一中心，着重抓了三件工作：一、建立一支高水平的专业教师队伍。这些专业教师由外聘的技术管理干部、熟练工人和学校有专长的教师共同组成。二、合理安排课程，在教学中注意文化课与专业课的有机结合，并把专业基础课放在优先位置上，使学生既学到技术，又为将来的进一步提高打好基础。为了适应管理科技现代化的要求，各职业班最后一学年都开设计算机课，使学生具有初步使用计算机的能力。三、认真抓好专业实习。几年来，南京市十五中在南京市一轻局的支持下，先后建立了金工车间和计算机房等；一轻局所属的有关公司、企业提供对口专业的工厂作为职业班校外实习基地。学校安排的实习课时大体占总课时的15％—20％，对培养学生具有一定的专业技能起了积极作用。