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第一次全国中等教育会议胜利闭幕 确定了中等教育的方针和任务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1951-04-04
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专栏:

  第一次全国中等教育会议胜利闭幕
确定了中等教育的方针和任务
【新华社三日讯】第一次全国中等教育会议自三月十九日开始,经过十二天的分组讨论和大会讨论,已于三十一日胜利闭幕。
会议规定了中等教育的方针和任务。首先,对中等技术学校应采取整顿和积极发展的方针。一方面要改造现有的中等技术学校,以符合于国家建设的需要;另一方面要协同各企业部门创办新的技术学校,举办短期技术训练班,并在可能的条件下将若干普通中学改为中等技术学校。其次,对师范学校应采取整顿、巩固并适当地发展的方针,以解决日益迫切的师资问题。再次,对普通中学应加以整顿、巩固和提高,打好基础,准备发展。
会议着重讨论了关于普通中学的问题。会议认为:普通中学的宗旨和教育目标是使青年一代在智育、德育、体育、美育各方面获得全面发展,使他们成为新民主主义社会自觉的积极的成员。会议认为,学校的基本工作是教学。学校的一切组织、一切人员、一切活动,都必须服从教学的要求,为圆满地完成教学计划而努力。会议认为,课堂教学是教学的主要形式,但必须配合课外和校外的活动。学校对学生课外活动和社会服务工作,应积极加以辅导。会议认为要办好学校,做好教学工作,必须正确地实行校长责任制和教师责任制。此外,会议强调地指出中学必须贯彻为工农开门的方针。根据上述精神会议修正通过了中央人民政府教育部拟定的《中学暂行规程》。
会议对学生健康问题极为重视。为了纠正许多教育行政人员忽视学生健康的思想,会议通过了“关于学生健康问题的决定”。此外,会议并通过了“关于积极扶持与改进私立中等学校的决定”、“关于省市县对公立中等学校领导关系的决定”。
会议进行期中,政务院文化教育委员会秘书长胡乔木向大会作了关于爱国主义教育的报告。他分析了马克思列宁主义、毛泽东思想指导下的爱国主义与民族主义国粹主义在本质上的不同。他着重地说明进行爱国主义教育是学校的经常工作,必须把爱国主义的精神渗透到各科教学中去。他说:我们进行爱国主义教育的目的是使学生养成一种人生观,使学生把自己的利益、抱负、思想、感情和我们伟大的祖国和人民联系起来,献身祖国,献身人民,使每一个学生感到自己作为一个中国青年是值得骄傲的和有无限前途的。中国新民主主义青年团中央委员会书记冯文彬向会议作了青年团在学校中工作任务的报告。他说明青年团、少年儿童队是学校不可缺少的组成部分。它们和学校行政是为着同一目的而工作的。学校行政方面应积极辅导青年团和少年儿童队的工作,同时青年团和少年儿童队应积极协助学校行政完成学习任务。
教育部副部长韦悫、钱俊瑞分别向会议作了总结报告和总结补充报告,韦悫副部长具体地说明了中等教育的方针任务和普通中学中的几个主要问题。钱俊瑞副部长批判了当前教育工作者中存在着的对祖国对青年学生不关心、不负责的客观主义与教学方法上的教条主义、经验主义的毛病。他指出,只有学习毛主席的《实践论》,并和具体的工作联系起来,使理论与实际结合,才能克服这些毛病。
会议于三十一日下午举行闭幕式。政务院副总理黄炎培、中国教育工会全国委员会主席吴玉章都到会讲话。最后由教育部部长马叙伦致闭幕词。他号召大家要丝毫不松懈地作好中等教育的调整、统一、整顿、巩固的工作,为迎接文化建设高潮的到来而奋斗。
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