为大学生提供精神养料的“第二课堂”——《当代大学生丛书》评介 [复制链接]

第5版()
专栏：书评

为大学生提供精神养料的“第二课堂”
——《当代大学生丛书》评介
姜玉玲
八十年代的大学生，肩负着振兴中华的重任。如何不辜负时代的重托和党的召唤，成为符合四化建设需要的合格人材，这是大学生经常思考的问题。
大学生要做到德、智、体全面发展，不仅要重视课堂学习，打好专业知识的扎实基础，还需要从第二课堂——课外阅读中汲取有益的精神养料。为此，上海人民出版社、北京出版社、天津人民出版社、广东人民出版社联合出版了《当代大学生丛书》，这套丛书共约五十五本，计划四年内出齐。第一批十一种已经出版。
探索人生和社会，追求知识和真理，立志改革，振兴中华，这是当代大学生的共同点。从这一实际出发，这套丛书注意增强思想性和针对性。《献给正在思考的大学生》一书，针对大学生在认识社会、探索人生、渴望成才中所反映的思想问题，以通信对话的形式，回答了当代大学生在思考中提出的一系列重要问题。《关于“我”的思考》回答了个人与社会的关系、如何看待人的价值等问题，论述了青年人在“四化”建设中不断完善自身的途径。《关于经济问题的通信》围绕“怎样建设具有中国特色的社会主义”这一重大课题，以丰富的经济理论知识探讨了许多为大学生所关心的问题。
帮助大学生开阔视野，扩大知识面，提高他们的文化素养，是这套丛书的一个重要任务。丛书着重在社会科学方面介绍了一些为青年们所关心的学科和流派。《不结果实的智慧之花》一书通俗地介绍和评述了西方哲学史上十六个著名哲学家的二十个唯心主义命题，是一本在剖析唯心主义哲学方面较有新意的读物。《社会学趣谈》介绍了在我国中断二十多年的社会学这门学科，深入浅出地论述了社会学的研究对象和分析方法，是一本社会学入门的通俗佳作。在审美和艺术欣赏方面，《欧洲古典名曲欣赏》介绍了从欧洲文艺复兴以后的各个音乐流派的代表作品七十多部。《中国美术名作欣赏》和《外国美术名作欣赏》图文并茂，介绍了一批中外著名美术作品，不仅生动具体地介绍了这些名作的思想内容和艺术特点，而且简要地说明了这些著名美术家的事迹、创作道路和不同历史时期各美术流派的风格。
这套丛书还特别注重向当代大学生提供开发智力、培养独创能力的科学的思维方法和学习方法。《科学探索中的思维·作风·方法》一书，运用自然科学以及信息论、控制论、系统论等多学科的丰富知识和大量实例，论述了科学探索中的思维特点、治学作风和科学方法。《博士成长的道路》详细地介绍了近年来我国自己培养的第一批理工博士的成长道路，比较具体地总结了他们成才的主要原因，学习和研究的方法、体会。
总的来说，《当代大学生丛书》是一套思想性、知识性兼备的课外读物。目前，我国在校大学生人数达一百多万，参加电视大学、业余大学和函授大学的青年更多。出版这套丛书，还是很有意义的。