培养下一代优秀接班人是光荣的事业——五月二十四日在“六一”国际儿童节儿童少年工作者代表座谈会上的讲话 [复制链接]

第3版()
专栏：

培养下一代优秀接班人是光荣的事业
——五月二十四日在“六一”国际儿童节儿童少年工作者代表座谈会上的讲话
郝建秀
在“六一”国际儿童节即将来临之际，全国儿童少年工作协调委员会在这里举行座谈会，邀请大家畅谈抚育、培养、教育儿童少年工作取得的新成绩、新经验。一年来，广大儿童少年工作者以积极进取的姿态，踏踏实实的作风，辛勤培育祖国四化建设的未来人才，使儿童少年活泼、茁壮地成长。借此机会，我代表党中央、国务院，代表社会和儿童少年的家长，向全体代表，并通过你们向广大的儿童少年工作者，表示衷心的感谢和亲切的慰问！
儿童是我们国家和民族的希望和未来，是四化建设的后备力量，是共产主义事业的接班人。当前，各项改革蓬勃发展，世界新技术革命正在向我们提出新的挑战，搞好科学育儿，使全体儿童健康成长，为造就下一代的优秀接班人做准备，是一项具有深远意义的战略任务。从现在开始，经过十几年、二十多年的努力，把现在的儿童少年培养、造就成为面向现代化，面向世界，面向未来的一代共产主义新人，是下一世纪初中华民族经济腾飞的一个重要条件，也是时代和共产主义事业向我们提出的要求。
前几天，小平同志在全国教育工作会议上指出：“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。”幼儿教育和中小学教育是全部教育工作的基础，是提高全民族道德水准、文化科学知识水平和体质的根本。幼儿教育、中小学教育办得好，才能为高一级学校输送合格的学生，高等学校才能为国家培养出更多的出类拔萃的各种专门人才。幼儿教育事业更是一项牵动亿万父母心，与振兴民族密切相关的事业。小平同志说：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创二十一世纪大业的生力军。”今天的儿童能否成才，能否适应未来建设的需要，启蒙教育至关重要。你们所从事的工作看起来是很平凡的，但是未来的任何不平凡的事业，离开你们今天的工作都将无法实现。
正因为如此，儿童少年教育工作者理所当然地应当受到社会的尊重。尊师重教是精神文明建设的重要内容，也是民族文明程度的标志。我国历来有尊师重教的优良传统。古代思想家荀子说过：“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅”。古人也历来把“严以择师”和“尊师养士”作为办好教育的先决条件。无产阶级革命导师列宁认为：“不提高人民教师的地位，就谈不上任何文化”。前不久，六届全国人大常委会第九次会议正式通过了每年9月10日为教师节的议案，从今年开始实行。它体现了全国各族人民对人民教师的深切关怀。我们要在全国广泛开展尊师活动。儿童教育工作者是塑造儿童少年思想品德，开发儿童少年智能的灵魂工程师，是未来人才的启蒙者和设计者。应该受到加倍的尊敬。各级党政领导要切实关心幼儿教师和中小学教师的工作和生活，为提高他们的社会地位，做一些行之有效的实际工作。
要赢得全社会对教师的尊重，教师本身必须做到自尊、自爱、自重、自强。儿童教育工作者，尤其需要如此。首先，要加强自身的职业道德修养，树立终身从教的坚定信念，牢记神圣的职责，不辜负党和人民的重托。要热爱孩子，关心孩子，做到为人师表，教书育人，把美好的心灵献给儿童教育事业。其次，要努力提高业务素质，创造出第一流的教学水平，教出具有第一流水平的学生，无愧于社会的尊重。教育面向现代化，要求教师必须具有现代化的知识结构，懂得现代化的教育方式。要学习马克思列宁主义的教育理论和现代教育学、心理学、社会科学、自然科学等，了解世界信息，研究当代儿童的心理特点，鼓励儿童少年的创造性思维。儿童教育工作者要做教育改革的促进派，同心同德，搞好幼儿教育和中小学教育，为培养数以亿计的各级各类人才，奠定基础。
全党全社会都要关怀儿童少年的健康成长，关心儿童少年教育工作。教育部门要办好师范院校，培养出更多的愿为儿童少年教育事业献身的师资。1981年，党中央把儿童少年工作牵头任务交给妇联以来，由于协调委员会各成员单位的积极支持和协作，儿童事业发展得很快，儿童工作取得了很大成绩。今后，妇联要进一步加强与各部门间的协调合作，加强调查研究工作，不断努力，共同把工作做得更好。
同志们：培养一代具有创造性的共产主义新人，是光荣而又艰巨的任务。党对你们寄托着无限的希望，全国人民对你们寄托着无限的希望。祝愿大家继续努力奋斗，开拓前进，争取更大的成绩！