让整个社会都来爱老师——推荐《我爱老师》 [复制链接]

第8版()
专栏：

让整个社会都来爱老师
——推荐《我爱老师》
余心言
全国人大常委会通过建立教师节的决定不久，中国少年儿童出版社就出版了《我爱老师》，十分适时。
这是一本很薄的小册子，十三篇文章，三万多字。可是，它却包含着极其深厚的情谊。作者大抵都是相当知名的人物了。他们的成就当然主要依靠自己的努力，但他们并没有忘记老师的心血。几乎每一个人都谈到，老师不但教给了他们知识，而且教会了他们怎样做人，怎样治学，引起他们求知的兴趣，纠正他们不良的习惯等等。这十三位作者用他们亲身的经历再次告诉我们这样一个真理：任何伟大的人物都不是生下来就伟大的；没有“生而知之”的圣人，只有“学而知之”的杰出人物。人类社会的生存和发展都离不开老师。
我小时候看童话，说鸭妈妈教小鸭子游水。其实，没有鸭妈妈教，小鸭子下到水里，照样会游，因为这是它的本能。人类就不同。我们每天面临的各种问题，无论是开飞机或者是点火做饭，都不能只靠本能，而要靠知识。而知识是不可能遗传的，只能通过后天的学习。人类愈前进，知识愈丰富，教师的作用就越重要。
刘绍棠同志的一篇文章的题目叫做《老师领进门》，“领进门”三字用得极好。我国民间历来就有“师傅领进门，修行在个人”的说法。可是，许多人往往忽视了“领进门”的意义。一个小小的娃娃，面对知识的迷宫，谁能没有向导就闯进去遨游？编辑《我爱老师》这样的小册子，是一个很好的方法。儿童大抵对老师都是很尊敬的，可是他们幼小的心灵往往还不能充分理解老师那一份苦心，看了这些大人写的回忆文章，他们对老师的一言一行，也就必然会有更好的理解。已经离开了学校的人，照理可以从后来的社会实践中更深刻地体会教师当年的“插柳之恩”（借用刘绍棠同志的语言），可是时间又往往使过去的印象变得淡薄，看了别人的回忆文章，对于引起他们自己的联想是会有所帮助的。
三月间，北京市举行了一次优秀教师和他们的学生的座谈会。陈云同志为这次座谈会题词：“四化需要人才，人才需要教育，教育需要教师”。把尊师的深远意义，用简单明确的语言作了充分的表达。我们的民族要腾飞于世界，我们的国家要富强，人民要富裕，都非尊师不可。但是，在现实生活当中，陈云同志所指出的这三个“需要”，还存在着不少障碍。在吃“大锅饭”的情况下，一些单位往往不容易感到人才的重要，即使感到了，也只知道伸手向上要，而不容易想到要向教育投资。干好干坏一个样，复杂劳动和简单劳动一个样，使人们失去求知的热情，向他们“传道、受业、解惑”的老师，也就难以得到应有的尊重。使我们高兴的是，在改革的春风中，这些情况正在发生变化，有些至少可以看到变化的希望。改革的春天，也是教育事业的春天，广大教师的春天。在这个时候，让我们大家都来想一想，怎样在整个社会中造成浓厚的尊师空气，怎样使对于教师的尊重这种客观的历史需要，变成扎扎实实的行动。