毕业生分配要讲纪律 [复制链接]

第1版()
专栏：

毕业生分配要讲纪律
本报评论员
高等学校毕业生分配工作正在紧张而有秩序地进行。同往年比，今年的毕业生分配工作有较大改进，注意了宏观与微观的协调，国家计划分配的范围有所缩小，地方、部门和学校有了更多的自主权，相当一部分学校和用人单位采取“供需见面”的办法。这些措施，有利于提高分配工作的质量和效率，减少和避免过去难以解决的“乱点鸳鸯谱”的弊病，使人才的分配和使用较为合理，因此受到学校、用人单位和毕业生的欢迎。
但是，这些改进还不是根本性的改革。毕业生分配制度的根本改革，要伴随着整个教育体制特别是招生制度的改革逐步进行。上述改进措施，是为了促进整个教育体制的改革，不可能是十全十美的。在改进毕业生分配工作中，要大胆探索，要十分谨慎，要严守纪律。否则，就有可能把好事办坏，甚至被某些搞不正之风的人钻空子，为今后的改革增添困难。
比如，部分高校实行“供需见面”的分配办法后，许多用人单位争相与学校联系，要求分配毕业生，这是好现象。说明人才受重视、受欢迎了。然而，有些用人单位越过学校主管分配的部门，直接找毕业生，许以种种优待条件，拉学生到他们那里去，甚至鼓动学生不要服从国家分配。有的学校擅自搞什么“有偿分配”，“你要人，拿钱来”，使分配变成了交易。少数毕业生不考虑国家需要，为自己找“理想”的工作单位而四出活动，甚至私下与用人单位订“受聘合同”。凡此种种，都是与改革的精神不符合的，应当制止、纠正。
改进毕业生分配制度的基本指导思想是合理分配，使用得当，学以致用，人尽其才。基于这个指导思想的“供需见面”，是为了克服人才培养上的盲目性和“产销”脱节状态；“供需见面”只是计划编制方法的改进，并不是取消计划分配制度。它给予学校较多的自主权，同时也加重了学校按国家计划原则办事的责任。至于用人单位，更要慎重行使选择毕业生的权力，那种不顾大局，不讲原则，用许愿，或“诓”、“包”、“哄”的办法拉人，不是正当的作法，最终也不可能留住人才。有的高等学校及其上级主管部门搞“有偿分配”，是误解了和错误地套用了“委托代培”制度。近年来，有些用人单位委托学校代培学生，按议定合同向学校交纳一定的培养费，这是应当鼓励的，今后还要进一步发展这种委托、代培的办法。但这同按计划招生、计划分配是两回事。绝不能把国家按计划培养的大学生变为学校收取非法收入的“筹码”。那样做，实际上是把国家培养的人才变成学校的“商品”了。毕业生本人应该胸怀祖国，有理想，守纪律，自尊、自爱、自重、自强，自觉服从国家分配，哪里需要哪里去，哪里艰苦哪里去，决不能待价而沽。