苏联中等职业技术教育的一项做法——莫斯科加里宁区教学生产联合体见闻 [复制链接]

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专栏：国外教育动态

苏联中等职业技术教育的一项做法
——莫斯科加里宁区教学生产联合体见闻
九兰
一九八四年初，苏联公布了普通学校和职业技术学校改革草案。这次教育改革的一个重点是：学生提前一年即六岁入学，中学学制延长一年，改进普通学校中的劳动教育和职业定向工作，向普及青年职业教育过渡。
教育改革为中学提出了繁重的任务：要配备进行各种专业技术教育的老师，要解决职业技术教育训练场地，要增加各种教具，等等。教学生产联合体，是解决上述难题的一个办法。
我们应邀访问了莫斯科加里宁区教学生产联合体。这类联合体不同于职业技术学校，它的任务是对本区各中学八、九年级的学生轮流集中进行职业技术教育。普通中学的职业技术教育都在教学生产联合体进行。
这里设有车工、铣工、木工、无线电仪表、汽车司机、烹调、缝纫、打字、售货等十二个专业的车间和训练场所，其设备由有关工厂企业提供。学生每周到自选的车间学习六小时，其中两小时是理论课。经过职业技术教育的学生，毕业后可以得到两张证书：一张中学毕业证书，一张专业训练证书。他们到工厂后很快就能胜任工作，头一年一般定为二级工，有人第二年就可转为三级工。从一般中学毕业分配到工厂工作的，一般只定为一级工。
在车工车间，我们见到一位老师带领十几个学生在车床和铣床上操作。一位“小车工”说，他每星期五到这里来学习操作三小时，两年以后到工厂去实习。
烹调车间与三个饭店相联系，设备和老师都是饭店提供和派出的。培训打字员的教室里正在培训快速打字员，这里要求学生每分钟能打一百五十至二百个字母才可毕业，发给“打字员”证书。
培训汽车司机的有两个房间，一间放着汽车发动机，供学生拆、装以了解其构造，另一间放着驾驶盘等汽车部件。学生们在这两处学完后学驾驶，最后在交通民警局通过考试，及格的发给行车执照，但必须年满十八岁才能正式驾驶。
在培训售货员的教室里，学生正在学习各类商品的知识、性能。校长带着我们走进一间大房子，陈设如同商店一样。在缝纫车间，学生们不仅学习缝制，也学习服装发展史、服装设计、剪裁等工艺。
这个联合体设有职业指导办公室。经常请一些教育家、工程师、医生、心理学家对学生进行辅导，帮助学生选择职业。