扫盲后的农民教育怎么搞？吉林省公主岭市怀德区的做法是——靠技术教育巩固扫盲成果 [复制链接]

第3版()
专栏：

扫盲后的农民教育怎么搞？吉林省公主岭市怀德区的做法是——
靠技术教育巩固扫盲成果
本报通讯员 祝华 新李力
“文盲年年扫，文盲年年有。”一些搞农民教育的同志面对扫盲以后大批回生复盲的状况，常常这样摇头叹息。吉林省公主岭市怀德区（原怀德县）1 982年经验收合格达到无盲县标准后，不失时机地把农民教育工作的重点转移到初等技术文化教育上来，靠技术教育带动文化学习，巩固扫盲成果。他们的成功经验一扫某些同志脸上的愁云。
怀德农村农工商齐发展的新形势，需要加紧提高农民的技术文化素质；而怀德农民基本脱盲，为在全县范围内开展初等技术文化教育打下了基础。1983年以来，怀德花大力气建立健全了县、乡、村三级农民技术教育体系。全县三十四个乡镇，每个乡镇都办起一所农民业余技术学校，参加学习的对象是具有小学与初中文化程度的乡、村、屯干部，农业技术员，“两户”代表及知识青年，共四千四百多人。全县四百零九个村，每个村也都有一所农民业余文化技术学校。对已脱盲但未达到小学毕业程度的青少年农民主要进行文化教育，附带一些常识性的技术教育；对小学毕业以上文化程度的青壮年农民主要进行农业科学技术和其它职业技术教育，学员超过两万多人。
除了通过业余学校进行系统培训外，各村还应农民的请求，结合农事季节开办各种技术短训班四百二十七期。包干到户初期，农民缺少三大牲畜的防疫知识，大牲畜死亡率较高，他们就广办牲畜防疫短训班，为农民排忧解难。
有线广播的技术讲座，通俗易懂，农民可以在灶房里、炕头上边干家务边收听，是农民学技术的又一途径。全县添置扩大机二百二十台，有线广播线路延长到三千三百六十公里，70％的农户安装了有线广播喇叭。
去年，怀德农村涌现一批文化专业户，向全屯乡亲免费提供文化娱乐，传递科技信息。一些屯的负责人认为这是一种为广大农民喜闻乐见的学文化、学技术的形式，便积极予以扶持。每年免除他们的义务工，并支持他们在活动室旁设小卖部“以商养文”。
怀德县在开展多种途径、多种形式、多种层次的农民教育时，始终坚持既进行文化教育，也进行技术教育，并尽量把文化和技术教育结合起来，只是针对不同文化程度的教育对象，两者的比例各有侧重。鉴于专职民办教师队伍质量低、又经常被抽调做非本职工作，县教育局把他们的所属关系由乡里转到局里，重新考核任用。教育局还选派相当于中学校长一级的人，到各乡镇担任业余教育助理。中小学也积极为农民教育出力，向没有条件的乡村支援师资和教室设备。
目前，怀德县脱盲青壮年农民的80％接受了各种形式的继续教育。农民的技术水平有了普遍提高。各种技术学校已培养出经县有关部门考核发证的农业、农机、林业等方面的技术人员三百五十一人。许多农民从中尝到甜头。去年，双榆树乡农田里的不少玉米得了“花斑病”，眼看不治理就会减产六成，乡技术学校及时开课，传授用硫酸锌溶液喷洒来治理这种玉米缺锌症的知识，农民回去一试，果真管用，都道没有白学。
农民反映：脱盲后不坚持学习容易淡忘，现在结合发家致富来学技术、学文化，学的东西记得牢。过去扫盲，带有半强制性质，是“要我学”；如今学致富之道，是“我要学”。广大农民也愿意在农民教育上投资。