江苏省为发展教育事业再下一步好棋 重点保师范教育 全力抓师资队伍 [复制链接]

第3版()
专栏：

江苏省为发展教育事业再下一步好棋
重点保师范教育 全力抓师资队伍
本报讯　记者蒋涵箴报道：我国普及九年制义务教育搞得比较好的江苏省，在最近召开的全省教育大会上又作出决定：近期内教育事业的发展，要重点保证师范教育。
江苏省现有小学教师二十五万人，初中教师十一万余人，高中教师二万六千人，各类中等职业技术专业教师九千人，省、市属高校专任教师七千多人，幼儿教师五万人。从教育事业发展的需要和现有师范院校的培养能力来看，小学教师基本上能满足要求；中学教师尤其是高中教师缺口较大，职业技术专业教师更为紧缺；高等院校新兴学科和短线专业教师缺乏；整个师资队伍的专业结构不合理，部分教师的业务素质不高。为此，江苏省决定，今后每年教育事业费的增长部分优先考虑师范院校的需要，教育基建投资优先安排师范院校的基建项目，其它院校有关专业毕业的研究生和大学生优先分配到各级各类师范院校任教。为了进一步发展师范教育和提高师范教育的质量，省有关领导部门作出如下部署：
——积极创造条件，挖掘老校潜力，扩大现有师范院校招生规模；
——根据中学各科教师余缺情况调整高等师范院校的专业设置和招生数，适当控制长线专业，加速发展短缺专业，积极创造条件，增设职业师范专业，并在部分师范专科学校试办三年制的双科专业，培养双学科师资；
——本科师范院校的音乐、美术、体育等专业多办专科班；
——师范专科学校除少数专业和双科专业保留三年制外，大部分专业逐步由三年制改为两年制；
——省市教育学院以培训在职教师为主，鉴于目前初中教师缺额较大，在近几年内，有条件的允许招收部分普通师范专科班；
——理、工、农、经类高等学校可以举办师范专科班，电大和有条件的职业大学、职工大学以及老中专可设置师范专业；
——省自学考试开考高、中等师范教育专业科目，鼓励部分未达标的中小学教师和有志于中小学教育事业的社会知识青年自学成才。