让孩子们翩然起舞——记温州市少年宫教师郑春华 [复制链接]

第3版()
专栏：

让孩子们翩然起舞
——记温州市少年宫教师郑春华
本报通讯员 宋文光
步入“清水衙门”
温州市的少年宫，至今设在一座旧庵堂里。不少想来任教的人，看到这副破相，却步回头了。
有一位姑娘，执意要到这里当舞蹈教师。她叫郑春华。
1976年底，小郑结束在黑龙江的务农生活，回温州进了地区招待所，负责后勤方面的工作。一天，她来到市少年宫，发现正在辅导小孩跳舞的，竟是一位被称作“郑爷爷”的不在行的老同志，心里真有说不出的滋味。
她从小喜欢舞蹈，曾因“海外关系”而被剥夺进部队专业文工团的机会。她在北疆的舞台上“非正规”地蹦了多年，早已厌透了那双舞鞋。然而，少年宫那一幕情景，促使小郑改变主意，立志当舞蹈教师。
“那是个实实在在的‘清水衙门’，每个月连一分钱奖金也没有”，好心人这么劝她。可是，郑春华爱舞蹈、爱孩子，她甘愿每月减少数十元的收入，于1979年5月调入少年宫这个“穷”地方。
为了“称职”二字
刚到少年宫不久，郑春华给孩子们排练一个节目，发现自己一直从事前台表演，没有接触过器乐，排演很不连贯，感到非常难过。她下决心学弹风琴，硬是利用课后、休息天的时间拜师、练习。没多久，孩子们可以在悠扬的琴声中欢快地起舞了。
在别人看来，小郑完全称职了。可她并不感到满足。创作舞蹈节目，是一门综合性很强的工作，需要文学、音乐、舞蹈的修养。这对她这个从来没有进过艺术学校的人来说，真是困难重重。为搞创作，她多次在沉醉于节目总体构思的时候，忘了来往的车辆而遭到别人的呵斥。吃饭间想到一个最佳的舞蹈动作，她扔下饭碗，拿起笔记下舞蹈语言。大冷天睡到半夜，想出了理想的旋律，她披衣而起，记下它的音符。去年，创作《铁蛋和他的伙伴们》这个反映根据地“红孩子”同敌人英勇斗争的节目，她在家中反复推敲、起舞。乐曲，动作，改了写，写了改，竟忘了灶间里烧的饭。等到发现时，锅已焦得不能用了。
六年来，小郑就是这样不知疲倦地为孩子们创作节目，作品都具有较高水平，光是获得省市奖的就有十来个，《铁蛋和他的伙伴们》还获得了1984年第一届全国儿童歌舞业余创作二等奖。
待孩子无比温暖
少年宫由五个人陆续增加到十个人，而市有关部门早在1971年决定给少年宫的活动经费却没有增加一分。为维持少年宫日趋发展的舞蹈等四个班的正常活动，就不得不减少各个部门的开支。郑春华把当家的节俭做法，同样地用于少年宫。孩子们穿的演出服、道具，一般都由她做。几年来，应该由公家给她发的练功衣，郑春华总是掏自己的腰包去买。
去年7月，少年宫舞蹈班的学生到杭州参加会演。行前，家长们对八九岁的孩子首次出远门感到担心，有的提出要随行，也有的干脆不让孩子外出。可是，家长们从平安回来的孩子口中得知：在整个会演期间，郑老师每天很早起床，安排好三餐饭菜，指导和带领她们练功，参加会议、演出、观摩。晚上回来很迟了，郑老师还挨个儿给十几个人洗澡。尔后，又将她们换下来的衣服洗得干干净净……
几年来，郑春华正是以她那吹拂不尽的春风，为社会培育了一百多名具有舞蹈基础的学生，其中有三十多名被选入省少年艺术学校。