时事政策教育要经常化 [复制链接]

第1版()
专栏：

时事政策教育要经常化
本报评论员
党的全国代表会议以后，各省、自治区和市的领导同志，到学校和工厂去，同群众见面，谈时事，讲政策，回答群众提出的问题，共商搞好四化建设的大计，为新时期的思想政治工作增添了一个重要内容和形式，深受群众的欢迎。
时事政策教育，历来是党的宣传教育的一个重要内容，是党的思想政治工作的一个好传统。在第二次国内革命战争时期、抗日战争时期和解放战争时期，我们的干部、战士大都生活在山沟里，消息闭塞得很。可是，他们对国际时事、国内大事以及党的方针政策，都有比较多的了解。其原因就在于有比较经常的时事政策教育，党的中央和地方领导同志很注意作时事政策报告。看看《毛泽东选集》，其中有许多文章就是毛泽东同志当年所作的时事政策报告。当时党的时事政策教育，哺育了一代身在山沟、胸怀天下的共产党人。1949年进城后，许多担任一般工作的党员干部，在机关、学校、工厂作时事政策报告，侃侃而谈，令许多党外人士赞佩，此情此景，人们记忆犹新。这种定期进行时事政策教育的制度，开阔人们的眼界，提高干部的政治素质，对党风和社会风气的积极影响，是有目共睹的。
可惜的是，由于“左”的指导思想的影响，在一个相当长的时期里，政治运动连绵不断，经济工作徘徊不前，时事说不清楚，政策常常变动。实事求是的时事分析被假话、空话、大话所代替，“文革”当中更被“革命大批判”所取代，时事政策教育这个好传统难以为继，讲的不愿意讲，听的不愿意听。十一届三中全会以来，党的思想路线端正了，政治经济，内政外交，科技文化等方面的工作迅速发展。我们面对着一个日新月异的世界，我们正在进行前无古人的改革。怎样认识这个世界，采取什么政策、措施搞好改革，推进四化，是人人关心的大问题。恢复党的时事政策教育，并且使之经常化，已经成为新时期加强思想政治工作的一项重要内容。
有些同志认为，现在不是生活在山沟里的年代了，报纸多得很，广播、电视相当普及，信息很快，不需要进行时事政策教育，就能熟知天下事了。其实不然。报纸广播多了，信息快了，这是事实，它为我们每一个人了解时事，了解政策，提供了过去在山沟里不可能有的便利条件。但是，实际生活告诉我们，报纸上登了的，并不等于大家都看了的；广播、电视讲了的，并不等于大家都听到了；信息传播得很快，也不等于大家都掌握了。何况报纸上的材料和各种渠道来的信息，一般都比较零碎，需要加以综合和分析，变成系统的、完整的意见，使人们的认识能够有一个飞跃。我们进行经济体制的全面改革，正在经历一个探索和试验的过程，反映在人们的思想上必然会有不同的认识，需要给以正确的解答。我们生活在信息时代，各种材料很多，世界的空间缩小了，需要加强对各种事态发展的研究，并把这种研究通过一定的方式，传达到广大干部、群众中去，这正是新时期对时事政策教育提出的新的要求。
我们的干部的政治素质，多数是好的或者是比较好的，但是，也确有少数干部政治素质不高。有的干部除了本行的业务，“不知有汉，无论魏晋”，甚至连粉碎“四人帮”以来党的政治历程也语焉不详，对世界形势更不甚了了。更不用说，还有一些干部甚至除了“搞钱”，不知道还有更远大的目标。有些同志批评许多干部素质下降，这应该引起我们高度的重视。中央领导同志反复讲过，要“议大事，懂全局，管本行”。时事政策，属于大事，属于全局。只有把时事政策教育搞好，把干部的素质提高，才能搞好各行各业的具体工作。
时事政策教育的重点，是党的干部、知识分子和青年学生。这批人的政治素质提高了，对于国家的前途，具有极大的意义。现在，时事政策教育已经有了一个新的开始，坚持实事求是的原则，采取灵活多样的形式，已经收到良好的效果。希望各级宣传部门认真总结这方面的经验，加以推广，使时事政策教育重放光彩。