蒙城县三义职业中学摸索培养大批技术农民的路子　群众称赞“专业户的摇篮” [复制链接]

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专栏：

蒙城县三义职业中学摸索培养大批技术农民的路子
　　群众称赞“专业户的摇篮”
本报讯　新华社记者孔祥迎、通讯员荀凤鸣报道：安徽省蒙城县三义职业中学锐意改革，探索一条发展农村职业教育的新路，为周围农村培养出大批技术农民。
三义职业中学原是一所名不副实的乡办农业中学，挂农中牌子，上普通中学课程。学校毕业的学生与普通中学毕业生相比，文化知识赶不上，回家种地同样不懂行。群众称它是“低能学校”。
随着农村改革的深入发展，三义农业中学进一步端正办学方向，决心把学校办成为农村培养专门人才的职业技术学校，为农业现代化作贡献。从1981年起，学校开始进行一系列改革：
改单一的文化课为以农业技术课为主、文化课为辅。文化课主要学写总结、写实验报告、产量测算、实用数学、珠算等农业生产中常用的知识。农技课分阶段设置，一般初中阶段开农业气象、土壤分析、农作物的播种和保护、农药、化肥的使用等基础课。进入高中阶段，围绕当前农业生产开一些比较热门的专业技术课，近几年开的课程主要有家禽饲养、畜牧兽医、种桑养蚕、食品加工等。
改单一的招生渠道为多渠道招生。除招收应届毕业的中、小学生外，还招收学制为一年的农民学员，并根据周围农村需求，举办短期技术培训班，培训农村青年。这几年，已为周围乡、村培养服装剪裁、食用菌培养、农村能源开发等技术农民四百多名。
改等待国家分配教师、有关部门调进教师为分配、聘请、自己培养三结合。省农业科研部门数十名专家、学者应聘在这个学校讲过课或担任兼职教师。农村有一技之长的农民，从这个学校毕业、现在有某一技术专长的学生，都成为学校聘请的对象。同时，学校注意抓好现有教师的培训和知识更新，使他们的知识结构适应不断变化的教学内容的需要。去年以来，学校选送五名青年教师到高等农业院校进修。
这个学校根据淮北大部分农作物为春种秋收的特点，将以前新生秋季入学改成春季入学，课程则根据农作物生长状况适时安排、调整。这样，既能让学生了解各种农作物从播种到收割的全过程，也便于把课堂上学的知识运用到实践中。
经过这样比较系统的改革，这所学校培养的学生具有系统的农业基础知识，有专业技术，又有实践经验，深受农民欢迎。1981年到1984年，学校培养的学生和农民学员达七百多名，其中有四百多人成为专业户，一百多人被选拔为乡、村领导干部或农技员。昔日被称为“低能学校”的三义农业中学，如今有了“专业户摇篮”的美称。