求实 [复制链接]

第3版()
专栏：编余短论

　　求实
　　叶伴
凡事不可听虚名，而要看实效。例如蒙城县三义职业中学，在统计表报上，也许早就作为当地中等职业教育的一项成绩上报了。然而在几年前，它却有名无实，被人讥为“低能学校”。这样的学校再多，又有什么用呢？如今，三义职业中学被群众誉为
“专业户的摇篮”。同一所学校，前后发生这么大的变化，如果要总结经验的话，可以用“求实”二字概括。
求实，首先是从实际需要出发。当地急需什么人才，职业中学就设置什么专业；急需什么技术，就开什么课程。
求实，就是着眼于实际效果。学校的毕业生能在当地农村商品生产中发挥作用，就是好样的。至于他们是初中班的、高中班的，还是短期培训班的，都无关紧要。
求实，关键还在于领导干实事。缺师资，设法培养、聘请；缺校舍，设法集资修建。总之，不等不靠，不停留在议论上。
有了这种求实精神，就没有克服不了的困难，任何一个穷乡僻壤的农村职业中学，都有希望办成“专业户的摇篮”。