体育腾飞的新兆头——从人们对教练的议论谈起 [复制链接]

第3版()
专栏：岁末回顾

体育腾飞的新兆头
——从人们对教练的议论谈起
本报体育组
5.19中国足球队失利和曾雪麟去职后，人们对教练员的议论日渐增多，由足球而及田径、游泳、篮球等项。为什么这么多年落后帽子总摘不掉？为什么已经达到很高水平的却迈不出登上顶峰的最后几步？在议论和商讨我国体育腾飞的大计时，人们把教练员工作提到突出的地位，这是认识上的一个飞跃。
一个国家运动技术水平高低，一支运动队或一个运动员战斗力强弱，很大程度上取决于有没有高明的教练。“名师出高徒”，此之谓也。近几年来，我国体坛取得令人鼓舞的好成绩，这是同教练员们辛勤的劳动分不开的。无论是坚持在基层育苗的体坛启蒙者，还是带领健儿们勇攀高峰的名教练，他们为发展我国体育事业所做的贡献都受到人们的敬佩。我国已拥有如乒乓球、羽毛球、体操、跳水和女排等一批较高水平的教练员队伍。但是，从达到世界体育强国的目标来看，必须建立一支宏大的高水平的教练员队伍。在这方面，我们面前的任务还相当艰巨。
今年，国家体委先后召开了全国优秀运动队和三大球训练工作会议，提高教练员的素质是这些会议的重要议题。培养出世界竞走冠军阎红和徐永久的王魁，从当竞走教练的第一天，便立下中国人要夺世界冠军的誓言。他不顾身体有伤，冒着零下十几度严寒，带领队员们进行大运动量训练。要求运动员做到的，王魁首先做到。他认为，不严格要求自己，而去要求运动员，那不是一个真正的教练员。这种以身作则的精神，值得普遍提倡。
教练员做的是培养人才的工作，不仅要教技术，还要管思想，抓运动队伍的精神文明建设，使运动员不仅具有世界一流水平的技术，而且要有高尚的精神文明，可见教练员的责任是重大的。为此，作为一个高水平的教练员，需要掌握科学训练和管理以及做思想工作的方法，需要树立勇攀世界高峰的雄心壮志和对事业不断追求的精神，严格从自我做起。
我国绝大多数教练员都具有较多的实践经验，有些人曾经是著名运动员。由于种种原因，他们的文化水平和专业理论水平普遍较低。加之我国在培养教练员方面，缺少有步骤的全面规划，这对教练员的提高和成长也是不利的。
近年来，教练员的培养工作有了很大改进。1981年至1985年，北京、上海和天津的体育学院招收教练员专修科学员逾千人，全国六所重点体院也招收了函授教练员专修科学员一千余人，十三个省、市和自治区体委开办的运动技术学院（校），还培训了不少相当于中专以上的教练员，重点学习体育理论、解剖、运动医学、生物力学等课程。预计“七五”期间，我国将有三分之二的教练员，达到大专以上文化程度。这是一件将产生深远影响的事情。因为一名优秀运动员未必当然就能成为优秀教练员。前阿根廷国家足球队教练达米科教授曾说：“阿根廷足球协会有一所专门培养足球教练员的学校。想当足球教练的人，都必须到这所学校学习两年，获得文凭才有资格担任教练工作。”经验加上理论的提高，就会如虎添翼。
近几年，我国教练员队伍中增添了许多新生力量，一些从事训练工作多年的老教练退居二线。这批老教练执教经验丰富，假如开办一些训练班，让他们在提高理论的基础上来培养年青一代教练员，对加速和普遍提高教练员素质，是切实可行的途径。教练工作也需要开放，需要交流。我国培训教练员的工作得到了国际体育组织的积极支持和帮助。今年，国际足联先后派出专家，在北京、上海、天津、大连和昆明举办了两次足球教练员训练班，接受培训的我国教练员普遍感到受益非浅。
随着体育战线改革的深入，我国优秀运动队将逐步转为主（总）教练负责制，教练员队伍就显得更为重要。
人们对教练员的议论甚多，这是个好兆头，对整个体育事业的更快腾飞，将是一个新的促进！