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宣传先进事迹 组织学习理论 发挥干部表率作用 湖南省第六工程公司党委加强党性教育 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1986-01-08
第4版()
专栏:

宣传先进事迹 组织学习理论 发挥干部表率作用
  湖南省第六工程公司党委加强党性教育
本报讯 湖南省第六工程公司(简称“六公司”)1985年被省人民政府树为“改革整顿先进单位”。拥有七千名职工、九百九十多名共产党员的六公司所以能获得这个荣誉,主要原因是党委经常抓党性教育。
去年春天,有位共产党员与外单位联系业务,私下接受了对方送给的四百多元钱。在一段时间内,群众对此议论纷纷,少数人甚至因此对党产生了不正确的看法。
六公司党委查实了这件事情后,不是简单地对这位共产党员处分了事,而是召开党委会,研究这件事情的性质和解决办法。会上,党委委员们议论道:今天衡量共产党员党性的首要标志,是能否站在经济改革的前列,坚定不移地把改革推向前进;以权谋私等不正之风,是对经济改革的严重干扰和破坏,必须杜绝;我们这样大的工程公司,对外业务范围广,提高共产党员的党性,杜绝贪污受贿行为,是促进经济改革的重要一环。据此,党委决定经常进行党性教育。一年来,他们进行这项教育的主要做法是:
一、让党性强、作风正的共产党员“现身说法”。为此,公司党委1985年继续开展创先进党支部、争当优秀共产党员的活动。到年底,全公司有先进党支部八个,评出的优秀共产党员四十二名。公司十三名劳动模范,十名是共产党员。党委经过反复考察,重点宣传了三人。其中一位,是共产党员、第二工程处材料股长吴建军。他在与外单位联系业务时,自觉坚持党的原则,曾三次拒收礼金共计二千六百多元。他说:“我是共产党员。党只教育我全心全意为人民服务,不允许我营私舞弊!”
党委将这三位优秀共产党员的事迹材料印发到基层,组织党员学习。这些同志还到公司的一些单位巡回汇报,谈时时、处处牢记自己是共产党员的体会。
二、强调共产党员要学习马克思主义理论。党委把学习马克思主义理论作为党性教育的重要组成部分。开始时,党委布置学习马列经典著作,一些文化水平较低的共产党员学起来很困难。于是,党委在继续强调学习经典著作的同时,组织党员认真学习中央文件和中央领导同志的讲话。党委将邓小平同志在全国科技工作会议上的讲话和中央有关改革和端正党风的文件打印出来,发给党员学习。党委还以邓小平同志关于全国人民要做到有理想、有道德、有文化、有纪律的讲话精神为指导,开展“四有”教育。
在1985年的整党中,六公司党委还根据党员党龄长短、工作性质、思想状况、党内职务等不同情况,办了三期新党员学习班,四期党员中层以上干部学习班,两期党支部书记学习班。在这些学习班里,都有党委负责同志或机关干部宣讲党中央文件和中央领导同志的有关讲话,并一起参加讨论。
三、强调领导干部的表率作用。去年6月,有两个单位要把投资共达一千二百多万元的两座楼房承包给六公司施工,但是要收1%左右的“回扣费”。六公司的领导十分干脆地说:“那就另请高明吧。我们不干那种违反政策的事!”自此以后,绝大部分共产党员遇上类似的事情,都以公司领导同样的口气予以回绝。用他们的话来说是“生意不成党性在”。
在个人利益和亲友关系等问题上,六公司领导成员也是行得正,站得直的。去年8月,共产党员、公司经理万岳接到农村姐姐的来信,要求给儿子安排工作。身为大公司经理,安排一两个亲友并不难。但是,万岳给姐姐回信,婉言拒绝了她的要求。党委书记王继南调来后,公司给他安排了宽敞的住房。但是他没有搬入,还是住原来较窄的宿舍,骑自行车上下班。1984年有3%的人调级,科室职工提出要给党委副书记文建生升一级。但文建生一再推让,把这个名额让给了别人。一些原想在调级中争高低的同志见此情景,很快变“吵嚷”为“推让”,使这一次调级进行得很顺利。
领导成员这种表率作用,产生了积极的效果。有的党员说:
“看着党委负责同志那一身正气,谁还敢搞坏事!”平时,党委的决定发下去后,下级不是去想什么“对策”,而是千方百计坚决执行。例如水电安装处用五千九百多元给每人买了一条电褥子,党委提出要收回。人们一听“党委说了”,一些原来思想不通的同志也赶快执行。
由于六公司党委认真抓了党性教育,所以全公司共产党员和职工群众都以做好事,抢任务,出满勤的实际行动为经济改革做贡献。1985年提前一个月完成建筑安装工作量计划;全员产值与上年比增长21.9%,实现利润、上交利税按同口径比上年增长22.77%,是公司的历史最高水平。(李桂华 罗同松)
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