华东化工学院学习现代化教育思想促进教学改革　针对四化需要 注重因才施教 [复制链接]

第3版()
专栏：

华东化工学院学习现代化教育思想促进教学改革
　　针对四化需要 注重因才施教
本报讯　记者肖关根报道：华东化工学院结合体制改革，组织院、系干部学习现代化教育思想，统一认识，齐心协力抓好教学改革。
去年上半年，学校进行系一级的体制改革，实行系主任负责制，明确提出系的主要职责是组织好教学，系主任要对学生的德、智、体全面负责。规定系的工作要做到“三个为主”：以教学为主，以提高教学质量为主，以面向学生为主。在明确了系主任的职责以后，院里把招生、教学管理、毕业分配的权力放给系主任；解散专业教研组，成立学科组，把原来属于教研组的部分权力集中到系主任手中，变教研组办专业为系办专业；实行教学工作聘任制，系主任有权聘任兄弟系的教师，以抓好基础课教学；学生思想政治工作由系主任负责，在两个系试行政工队伍划归系主任领导；其它系成立学生工作组，由副系主任当组长，总支书记当副组长，日常的思想工作由行政部门领导，形势教育和党的教育由党组织领导。
在进行体制改革以后，教学放到了院、系工作的主要位置，大家对学习现代化的教育思想、改变旧的教育思想有了紧迫感。他们提出实现两个多样化：一是在培养规格和类型上多样化，以适应社会的需要和学生各自的特点。各个系按各有关专业培养人才的规格和类型，各自所需的思想心理素质、知识结构和能力结构，制订出相应的限制性选修课系列和指导性教学计划。二是大面积必修主干课设置分层次、多样化。同一门必修课分四个不同层次教学，每个层次学分不同，同样学分的课程也有不同时数的教学方法。这样，全校十四门必修课就有五十六个层次。不同形式的教学，为学生根据自身特点进行选择提供了余地，也为教师进行教学改革创造了条件。
为探索教学、科研、生产三结合的办学新模式，华东化工学院与上海石化总厂、吴泾化工联合公司建立了长期协作关系，承担了两个企业委托培养的任务。他们以两个企业为基地，开展社会调查，分析现代化企业对高质量工程型人才的知识和能力结构的要求，改进教学计划，在教育为社会主义经济建设服务方面作出新的贡献，探索新的路子。