让孩子背上“小”书包 [复制链接]

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专栏：今日谈

让孩子背上“小”书包
葛章大
有人作了一次调查，六个一至六年级的小学生，书包平均重达十三斤，可见学生“负担”之重。
书包越背越大的原因，不是课本增多或加厚了，而是书包里多出了一些不大需要的参考资料。有个学校让三年级学生人手订了一份《课外练习》，不仅今年用的要订，连明年、后年用的也得订，这怎不叫学生的书包增大呢？其实，书包的大小和人才成长的快慢，未必成正比例。
呼吁：纠正滥印参考资料的倾向，端正办学指导思想，让小学生背着“小”书包上学。