学成思报国 归来展宏图 中国科技大学留学回国人员在教学科研中发挥重要作用 [复制链接]

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学成思报国 归来展宏图
中国科技大学留学回国人员在教学科研中发挥重要作用
据新华社合肥三月二十五日电 （记者宋斌）中国科技大学近几年从国外学成回国的留学人员，正在逐步加入到这所大学骨干教师的行列，在教学科研工作中日益发挥出越来越重要的作用。
一九七八年以来，中国科技大学先后向十八个国家派出了留学进修人员，现在已有一百八十三人学成回校，其中有九人在国外获得了博士学位。这批留学人员回校后开设了近百门新课程，举办各类讨论班、研究班二十多个，有六十多人担任了硕士研究生的指导教师。他们一方面担任教学工作，一方面又从事科研，已取得科研成果三十四项，其中六项获重大成果奖。数学系讲师冯克勤一九八一年从美国进修回校后，担任了数学系副主任，负责代数数论、代数和组合数学的教学科研工作。他在国内首次为本科生和研究生开设了《代数数论》、《同调代数》和《分园域理论》等高级课程，很受学生欢迎。同时，他还在全国性杂志和学术会议上发表论文十多篇，撰写了三十五万字的讲义，翻译了三部外国著作，填补了我国代数论科学的一些空白。
一些留学回国人员还在国家重点建设项目中大显身手。中国科技大学国家同步辐射实验室已于一九八四年底动工建设。在此之前，学校先后派出十名中青年教师到国外学习加速器物理设计和建造方面的专业知识。他们回国后，在这项重点工程建设中发挥了重要作用。三十九岁的姚志元已担任加速器工程的副总工程师，成为我国年青的加速器专家。这批留学回国人员中已有十三人担任了教授，七十人担任了副教授，有不少还是系主任和教研室主任。
不少留学回国人员还积极参与学校的教育改革。他们吸取国外的先进经验，联系学校实际，带头进行体制、教学和教材方面的改革。化学教师温元凯回国后担任了教研室主任，对教学和科研体制进行了大胆探索并取得初步成果。