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因地制宜 突出重点 带动全面 安徽省认真落实社会治安综合治理各项措施 有效地促进了社会治安和社会风气的好转 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1986-03-29
第4版()
专栏:

因地制宜 突出重点 带动全面
安徽省认真落实社会治安综合治理各项措施
有效地促进了社会治安和社会风气的好转
本报讯 安徽省各级党委和政府一手抓建设,一手抓法制,在社会治安综合治理中,大胆突破一般化的工作作风和方法,全面推进各项措施的落实。不断开拓新的途径,去年以来,全省社会治安综合治理工作有了新的进展。
——由过去“就治安抓治安”,发展到结合“两个文明”建设一起抓。安徽省各级党委和政府本着“少讲空话,多做实事”的精神,把综合治理纳入“两个文明”建设的总体规划,争取政治、经济和社会治安状况同步好转。各县、市经过调查研究,作出了切合实际的规划,明确了近期具体奋斗目标,坚持把综合治理工作和经济体制改革、思想政治工作、“四有”教育、“五讲四美三热爱”活动有机结合起来,做到统一部署、统一检查、统一总结、统一评比。被滁县地委和行署命名为“群众文化先进县”的天长县,多年把精神文明建设当作推动治安好转的有力措施,有效地促进了社会风气和社会治安的好转。
——由过去政法部门“孤军作战”,发展到上下左右各部门打总体战。去年2月,安徽省成立了由省委负责同志和政法、宣传、人大、经委、工、青、妇、文、教等十六个部门参加的综合治理领导小组,各地、市、县都相继成立了领导机构,制定和实行了《综合治理各部门工作职责》。各部门根据分工,各司其职、各尽其责,形成了“九牛爬坡,一起使劲”的局面。
——由过去“大呼隆”、一般化地抓,发展到因地制宜,突出重点,带动全面。安徽省各地从本地实际出发,突出重点,狠抓社会治安的薄弱环节。安庆市教育系统举办的“学生思想政治工作研讨会”,介绍了实行学校、家庭、社会共同配合的“三个接力棒”的教育方法。该市成立了有各方人员参加的七十多个活动领导小组,采取多种形式,对中小学生进行法制、理想、人生观教育,使两百多名在校生一年多来无一人违法犯罪。合肥市教育部门组织离退休教师,因陋就简地办起了联合学校,去年招收五百多名未考取高中的初中毕业生,认真教文化、学政治,避免他们流落到社会,危害治安,深受家长和社会好评。淮北煤碳建设公司采取措施加强对轻微违法青少年的帮教工作,全公司被列入帮教对象的八百余人,有四百余人解除了帮教,85%有了明显好转,有的被晋级、提干、入团,还有的被评为省、市先进生产者。全省农村普遍针对实行生产责任制后出现的山林、水利、宅基、田界以及婚姻家庭等民间纠纷突出的问题,加强了人民调解工作,有效地预防和避免了民间矛盾的激化。
与此同时,还注意加强基础政权建设,全省城市有80%以上、农村有70%以上的居民、村民、治保、调解委员会得到调整和培训,选拔充实了一批思想好、有一定文化水平和工作能力的中青年同志。
全省各地还不断加强政法工作,使综合治理工作又向前推进了一步,出现了一大批治安秩序根本好转的地区,保障了物质文明建设和精神文明建设的顺利进行。 (李绪林)
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