出席六届人大四次会议代表分组审议时指出 从实现四化大业高度实施义务教育法 [复制链接]

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出席六届人大四次会议代表分组审议时指出
从实现四化大业高度实施义务教育法
据新华社北京4月5日电　出席六届全国人大四次会议的代表在分组审议义务教育法草案时认为，制定义务教育法是中国教育史上的新篇章，是提高全民族科学文化水平、建设社会主义现代化强国的重要措施。
全国人大教科文卫委员会副主任委员胡克实代表说，把教育提到战略位置具有深远的意义。“六五”时期，我国基础教育虽然有了明显进展，但总的看还相当薄弱，远不能适应四化建设的需要。1979年以来，全国人大代表纷纷提出普及义务教育的问题，要求立法。国务院有关部门作了深入的调查研究，提出了这个义务教育法草案，我认为这个草案是比较成熟的。
解放军代表团的莫文骅代表说，普及义务教育至今没有完成，文盲、半文盲率高，主要原因是对普教工作重视不够。有了义务教育法，普及教育就有了法律保证。但光立法，还不能完全解决问题。要使义务教育法很好地贯彻执行，必须从实现四化大业的战略高度去认识普及义务教育的迫切性，舍得下大力气，花大本钱搞好义务教育工作。
天津代表团的杨坚白代表说，党的十一届三中全会以后，党中央明确地把教育作为发展经济的基础，强调普通教育是基础的基础。可是有些领导同志至今对此没有充分认识。有的只重视工农业生产，而忽视教育；有的只注意高等教育，而忽视普通教育。这实际上是急功近利，缺乏战略眼光。叶惠然、路达、郑振妙、李登瀛、梁淑芬等代表也谈了自己的意见。