路，在脚下这片热土上——记上海在基层工作的几位大学毕业生 [复制链接]

第3版()
专栏：

路，在脚下这片热土上
——记上海在基层工作的几位大学毕业生
新华社记者　徐光春　郭礼华
大学毕业，是人生道路的新起点。年轻的朋友们，在新的起点上，你们将怎样选择自己的人生之路呢？
下面记述的是上海市三名大学毕业生。他们的岗位在小工厂，在病房，在偏僻的海岛上。他们用坚定的脚步，踏出了光灿灿的人生之路。路，就在他们脚下的这片热土上。
小厂的路，留着闪光的足迹
1983年盛夏的一天，郑丽娟顶着烈日来到市区边缘一条窄小胡同的尽头，找到了自己的新岗位——上海长江洗涤机厂。
“我代表全厂一百多名职工热烈欢迎你！”厂长喜得合不拢嘴，“我们是生产工业洗涤机的小厂，经济效益差，主要是没有拿手的产品，缺少技术人才。你是上海机械学院的毕业生，分配到我们厂工作，真是我们小厂的大喜。不过……”
不过什么？郑丽娟明白，无非是厂里生产条件差，技术基础差，生活待遇差。这些她早已清楚。因此，她干脆地说：“我爱小厂！”
是的，大学毕业时，同学们争着考研究生，争着去研究所、大机关、大工厂，小郑心里却有另一番想法：大家都去挤那条路，别的路谁走？四化大业要靠各路大军共同奋斗才能实现！她服从分配，二话没说，来到这家小厂报到了。
她一进厂就忙开了，跑厂部、下车间、蹲班组，象蜜蜂一样贪婪地吮吸着生产知识的养料。开始，她在车间实习，边熟悉生产情况，边搞小改小革，大学里学到的知识很快在生产实践中开了花，结了果。
厂里生产的工业用洗涤机，品种少，型号老，销路很不畅，开发新产品成为求生存，图发展的当务之急。在大厂，这是高级工程师、工程师揽的活，可在这里，二十三岁、进厂才一年的郑丽娟就挑起大梁，毫不犹豫地承包了设计XDG—10型多功能洗涤机的任务。
盛夏，灰尘和着汗水，她钻到车间去琢磨生产工艺；启明星高悬天际时，她仍在灯下不停地计算、描画；有时身体不好，走路摇摇晃晃，她还坚持到市科技情报所查阅资料。正当难关被这位倔强的姑娘一个又一个攻破，人们脸上泛起初战胜利的微笑时，即将诞生的新产品暴露出一个很大的缺陷：动力部分高速运转时，机身震动过大。能不能攻下这个难关，关系到新产品的命运，对小郑来说，这也是一个很大的考验。她将一台新买来的家用洗衣机拆了又装，装了又拆，反复研究水流量的大小、喷射孔分布情况对漂洗功能和机身震动的影响。她一面观察，一面计算，逐步修改原来的设计方案。经过二百五十多天的辛勤工作，一台采用八十年代先进技术的新式洗涤机终于设计成功了。小郑获得了新产品设计奖。
之后，她又和另一位技术人员一起，先后用四五个月的时间，设计成功了新型的烘干机和脱水机，并很快投入生产。
小小的集体厂，开始在落后的基础上起飞了，郑丽娟也在有些人不愿走的路上迈出了坚定的第一步，留下了闪光的足迹。
病房的路，铺着和煦的春光
“我喜欢病房，当个临床医生有做不完的学问，有无穷的乐趣。”
同我们谈上没几句，她就爽快地道出了自己的心声。她叫俞文清，1982年上海第二医科大学的毕业生。
说实话，三年多以前她被分配到上海市卢湾区中心医院工作时，心里还有一股子怨气呢。在一些名牌医科院校的毕业生中，流传着一种说法：一等的报考研究生或出国留学，二等的留校当教师搞科研，三等的到附属医院当个“预备役”名医生，末等的才到条件差的医院搞临床。俞文清恰恰进了一所条件不很好的医院，落了个“末等”。
但是，走进医院，她的思想却发生了变化。排着长队等待就医的人群，病人投来的期待目光，激起了这位新医生的强烈责任感。她想，什么一等末等的，作为医生，能解除病人痛苦的最高明，不能解除病人痛苦的最蹩脚！于是，怨气变成了志气。不久，当医院领导要这位儿科专业毕业生先到内科工作时，俞文清连连点头：行，哪里需要就到哪里去！
在病房当医生，又辛苦又担风险，值一次班，连续工作十六个小时，除完成医生的职责外，有时还要兼做护士的工作，她从不叫一声苦，不喊一声累。一次她巡视病房时，发现一名呼吸衰竭患者两眼发直。她预感情况不妙，立即检查，原来是痰窒息。她以最快的速度抢救，吸痰，人工呼吸，终使病人转危为安。
“这是我的病人！”她常常这样回答病人家属对她的赞扬。去年底，她接收了一名呼吸极度衰竭的老年病人，昏迷不醒的样子好象生命随时都可能终止。经检查，病人肺部严重感染，呼吸道堵塞。“救活她！”强烈的责任心象一道无声的命令，驱使她投入紧张的抢救工作。插管，输氧，切开气管，人工呼吸……。病人曾两次昏迷，又两次被抢救过来。经过连续苦战，病人终于呼吸畅通，睁开眼说话了，俞文清自己却累得一下子瘫坐在椅子上。
实践使她感到自己的知识不够用了，于是刻苦钻研有关的临床医学知识，注意观察吸取其他医生临床处理的经验。现在，她书写的病案，思路清晰，观点明确，描述生动，在多次全院和区卫生局范围的病史抽查中获得一致好评。
海岛的路，洒满辛勤的汗水
一封发自美国的信，飘洋过海送到崇明岛。上海市崇明中学数学教师施永兵撰写的论文《关于唯一泛圈图的几个定理》，在国际数学杂志《离散数学》上发表了，世界图论专家评价作者在所研究的领域“第一个提供了有实质性内容的重要结果……”
一个教学任务很重的中学教师，是怎样登上科学的高峰，是怎样处理好本职工作同业余科研的关系的呢？
他是深深地热爱着自己的本职工作的。三年多以前，他从上海师范学院数学系毕业，背着铺盖卷来到自己中学时代的母校崇明中学的时候，就立下了这样的宏愿。他是一等奖学金获得者，又是上海市的市级三好学生，按惯例完全可以选择更热门的工作或报考研究生。但是，他想到海岛上现在迫切需要中学教师，毅然做出了回崇明岛的选择。
他担任一个班的班主任兼数学教师，负责把这个班从高中一年级一直带到高中毕业。他努力改革教学方法，想方设法使学生们对数学发生兴趣，还一个个谈心，把政治思想工作做在前头。他经常同学生干部一起开会研究工作，学生的早锻炼、晚自修以及宿舍卫生等，他都关心。在他带领下，这个班年年被评为校文明班。去年毕业的时候，全班三十八名同学，除一人考取中专外，其余全都进入高等学府。不少学生从大学里写信告诉他，由于中学数学基础打得扎实，为他们在大学里进一步提高提供了很大方便。
教学上的成功，更激励他钻研图论，以充实自己的数学知识。研究图案之间关系的图论，是新兴数学分支，现在已成为物理学、化学、运筹学、计算机科学等学科的重要工具。在大学，他就在吴望名副教授指导下，写过两篇有关图论的文章，引起图论界注目。来到崇明中学后，他合理安排时间，坚持起早贪黑钻研图论，节假日和寒暑假，他几乎把所有的精力都倾注到图论研究之中，常常达到废寝忘食的程度。
他的研究成果已达到国内国际先进水平。世界图论界权威邦迪、我国图论专家田丰等学者都对他的成果给予肯定。对唯一泛圈图问题颇有研究的新加坡科学家叶宏博来信来访，称赞他这样既当中学教师又搞业余研究，是“世界上少有的”。
面对这样的成绩，他还安心于中学教师的工作岗位吗？他说，海岛之路虽然崎岖，但却是我向往的路，我要更加步伐坚定地走下去。
（新华社上海4月22日电）（附图片）
1982年毕业于上海第二医科大学的俞文清在为病人检查身体。
新华社记者　王子瑾摄