围绕西北的开发安排科研、教学 兰州大学力争办出“西北特色” [复制链接]

第3版()
专栏：

围绕西北的开发安排科研、教学
兰州大学力争办出“西北特色”
本报讯 兰州大学以西北为重点，兼顾全国，开辟多种渠道发展横向联合，为西北开发和建设作出了贡献，促使科研、教学工作出现了新局面。
兰大是西北地区唯一的全国重点综合性大学，有一批国内外知名学者、教授，师资力量比较雄厚。他们抓住这些优势，立足西北，力争办出“西北特色”，为西北开发和建设出力。西北地区人才缺乏，他们自1978年至今，已开办多种干部专修科，为甘肃培训干部九百多人；夜大学为甘肃培养学生达二千六百七十九人。这个学校还为西安交大、宁夏西北第二民族学院、西北工业大学等高校培训师资五百七十多人，实际上成了西北地区一个很重要的“教师培训中心”。
兰州大学在1984年3月成立了“西北开发研究所”，拥有地理、地质、生物、化学、物理、经济、历史，以及人口理论等方面的教授、讲师二十八名。这个研究所紧密结合西北实际开展科研活动，目前已有一批科研成果在西北地区推广并取得明显经济效益。经济系教师魏世恩帮助以甘肃省通渭县为中心的农村种植“红豆草”，使农民受益三百多万元。围绕“西北开发和建设”，兰大组织力量进行科技攻关，已有十五项成果受到甘肃省奖励，一百多篇论文在全国各学术刊物上发表。以他们为主进行的青海柴达木地区“国土综合规划”研究，受到中央有关部门的表扬。目前，这项成果正在青海省推广。由于在研究中打破了学科的界限，促进了一些交叉和边缘性学科研究的进展。他们进行的“地理数学”、“生物数学”研究受到了国内外同行的好评。
在立足西北、侧重西北的同时，兰大还积极面向全国。近几年，他们共为内地高校代培师资三百一十多人，举办短训班五十多期。兰大除了与南京大学、厦门大学、上海交大等国内大学建立了密切的关系、聘请兼职教授、互相代培研究生外，与美、英、加拿大、西德等三十个国家的七十多所高校和科研所建立协作关系，定期或不定期交流资料和科研人员。这对改变“近亲繁殖”的局面起了推动作用，使师生的知识结构日趋合理。
兰大还组织学生参加社会实践，进行科学咨询和免费技术服务等，为学生开辟“第二课堂”，增强为人民服务的观念。校团委组织大学生与兰州军区某师开展联谊活动，新闻系还派出一名教师和两名学生到云南前线帮助部队办报。
（王金栋　李仲春）