欣喜中的一点忧虑 [复制链接]

第5版()
专栏：

欣喜中的一点忧虑
苗作斌
我们的孩子生活、学习条件比以前好多了，这是大家都直接感受到的。尤其是独生子女家庭，孩子简直成了中心人物，有人形象地称之为“小太阳”，全家人几乎都围绕他转。从孩子的生活、学习有了好条件，大家都关心他成长这一点看，是令人高兴的。但是，在欣喜中，我又产生某些忧虑。每天看到的是孩子们无忧无虑的玩耍，紧张的学习，却很少看到他们做点力所能及的必要劳动，甚至连自我服务性的劳动都不做。其实，参加一些力所能及的劳动对于孩子的健康成长是不可或缺的。不管他将来从事什么职业，从小养成爱劳动、勤快，勇于动手，关心他人和集体，是每一个有所作为的开拓创业的人所必须具有的品质。
现在，大家对服务行业的工作人员的态度议论很多。为什么一些年轻的售货员、售票员、服务员，以至某些机关的工作人员，对人那么冷淡，那样缺乏应有的热心和责任感？我想这同他们在参加工作之前的生活方式和所受的教育影响很有关系。让别人服侍惯了，也就很难有为别人服务的思想。
许多家长很注意孩子身体的成长，对于孩子的智力开发，也很舍得花钱、花功夫。但是却常常忽略教育、引导孩子热爱劳动，参加必要的公益劳动和集体活动，如种树、扫雪、打扫环境卫生，维护公共财物和公共秩序，关心和帮助周围有困难的人，等等。这些活动之所以不可缺少，就在于它不仅对培养一个人具有勤奋进取的精神有极大好处，而且还使人同集体、同社会更紧密地结合起来，从这些活动的效果中体验到为人民服务的愉快和人与人之间相互关心、相互帮助的温暖和力量。
世界上一些著名教育专家都认为，只注意对儿童智力与能力的刺激而无视儿童社会性行为与情感的发展，是片面的。因为在人的一生中，绝不是智能支配一切。儿童由一个阶段向更成熟阶段的发展中，绝不是仅凭智力发展就能完成好的；还要发展儿童的良好的生活习惯，自立、自强、自律的意识和情感。这些都应当引起家长们的注意。各级各类学校也应把劳动教育和组织开展各种适量的有益的集体活动放在应有的位置。