为实现“七五”计划贡献才智　要为科教事业提供经费保障 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　为实现“七五”计划贡献才智
　　要为科教事业提供经费保障
　　唐敖庆
在现代人类社会生活中，科学、教育事业的规模、水平直接影响经济与社会的繁荣与进步，这已是被公认的事实。但是，要使科学、教育事业起到应有的作用，必须具备一定的客观条件。经费保障就是其中之一。
我们必须承认，科学教育事业也是一种生产活动，只不过其产品表现形式不同于一般物质生产活动罢了。科学、教育事业生产的是用于经济与社会发展的知识和技术，是推动经济与社会发展所必需的人才。
既然科学教育是一种生产活动，就应该遵循生产活动的发展规律，受投入产出理论的制约。如果“投入”过低，而使其无法维持简单再生产，显然“产出”也不可能有一个理想数值，这样的“产出”是不可能满足社会需要的。
对于科学事业乃至国家各项建设事业来说，人才培养是至关重要的。如何能使足够的、高水平的合格人才满足社会各方面的需要呢？仅有正确的政策和方法是不够的，还必须有起码的物质条件做保证。党的十一届三中全会以来，我国的教育事业得到了显著的发展，特别是学位制度的恢复，使我国在高水平人才的培养上取得了长足的进步。然而，目前在人才培养上有相当大的潜力还没有充分发挥。以研究生教育而论，有两个因素影响着研究生的质量。一是导师的学术水平，二是条件保证，其中最重要的是仪器设备和图书资料。如果缺乏最低限度的经费保障，导师无法开展起码的研究工作和学术活动，无论他的学术造诣多么高，也是很难在培养人才上发挥其才干的。“投入”不足势必影响到“产出”的增长。
科学技术领域存在着与此类似的情况。
对基础研究和应用研究的理论工作来说，世界各国普遍采用的是国家拨款给予保障的办法，这已被实践证明是行之有效的。如果基础研究得不到经费保证，不仅会形成基础研究、应用研究和开发研究三者比例的失调，而且由于缺乏充足的技术储备，开发研究工作就会成为无源之水、无本之木。因而，缺少必要的条件保证，整个科学技术活动就难以起到应有的作用。
从“经济建设必须依靠科学技术”的方针来看，在“七五”期间，科学技术在经济与社会发展中负有重任。因此，对科学、教育事业给予起码的经费保障，就是具有战略意义的措施了。
（唐敖庆　中国化学会理事长）