实践丰富了我们的知识 [复制链接]

第5版()
专栏：大学生论坛

暑假开始了，同学们你怎样安排假期生活，让它过得更充实、更有意义？今天本报刊登了耿秀河和晓立同学的文章，供大家参考。往年的假期“旅游热”，正在被勤工助学、社会调查和社会实践活动所代替。到实践中去锻炼自己，丰富知识、弥补不足，是大多数同学的愿望。祝大家过一个愉快的假期，并希望你们把假期中的收获、体会，写成短文寄给我们，教育专版将择要选登。　　　　——编者
　　实践丰富了我们的知识
　　浙江大学管理系　耿秀河
去年暑假，我们刚结束基础课，到实践中去试试自己能力的强烈愿望，鼓动我们几个还是二年级的“毛头小伙子”来到杭州照相器材厂，向厂长忐忑不安地提出要找点事做，尤其想在管理方面做些工作。出人意料，厂长立即答应了，希望我们帮助把工厂的生产工艺流程重新设计一下。当时，我们一方面为“出师得利”而高兴，另一方面“生产工艺流程”是个什么东西，我们还一窍不通，能否担当此任？自尊、拚搏的愿望强烈地鼓动着我们，不管大小难题，先接受下来再说。期末考试一结束，别人都忙着旅游度假去了，我们几个忙着借书、查资料，详细了解与“工艺流程”有关的国内外最新资料，经过几天的紧张准备，我们住进了工厂，并且一住就是一个月。
在工厂，我们“双管齐下”，白天了解工厂的实际情况，晚上查资料，讨论。经过调查了解，我们认为：目前厂内最突出的问题是中间产品大量积压。其主要原因是生产作业计划不善，而且由于积压造成的流动资金匮乏又反过来影响计划的执行，加重了中间产品的积压，形成了恶性循环。针对上述问题，我们提出了一个重新设计生产工艺流程的方案。为了使这个方案能顺利地让厂方接受，我们又采用网络计划技术方法编制工厂的主要产品计划网络图。这些图表不仅给工厂提供了制定生产作业计划的时间依据，而且还提供了零件加工优先顺序的依据，工厂表示满意。任务完成了，我们战胜了困难，也战胜了自己！
假期里的勤工助学为我们开拓了新的知识领域，实践检验了我们在这个问题上的思考。在干一件事情之前，或多或少的担心是难免的，但决不能让这种担心束缚手脚，决不能总是期望以后如何如何而不去尝试。所以首先必须走出去！其次是接触实际问题后，必须踏踏实实地去寻找解决的办法。不懂可以看书、可以讨论、可以请教。这样才能搞出点东西，才会有自己的创造！另外，我们务必把第一课堂与第二课堂的关系摆恰当，用前者来指导后者，用后者来充实和加强前者。也就是说，充分利用自己的现有知识和能力去解决社会上的实际问题，通过解决一定的实际问题来丰富自己的知识、锻炼自己的能力。