对未来负责 [复制链接]

第3版()
专栏：编余短论

　　对未来负责
　　叶伴
人们常说：未来属于青少年。以青少年为主要对象的教育事业就是面向未来的事业。请读者注意今天本报三版的三篇关于教育工作的报道。在南京，中等学校开展“未来人形象”的讨论，未来社会决不可能只需要一样面孔、一种规格、一个层次的人才。中学生们认清了这一点，考不上大学就不再感到低人一等。人人都有未来，人人都有希望，人人都该奋发向上。
然而，面向未来不仅仅是学生的事，更是教育部门和全社会的事。现行的教育制度和占主导地位的教育思想，要求学生的是应付考试。高校招生以分数定乾坤，一考定终身，高考的指挥棒指挥着中小学教育，弄得莘莘学子，如牛负重，都为考分奔忙。在现阶段，考试还是需要的，考分也是要看的，但不能绝对化，不能把考分同才能完全划等号。未来社会需要的是各种人才的各种实际才能，而毕竟不是考分。由此看来，“未来人形象”问题，似乎也不妨在教育主管部门和教育工作者中间讨论一下。对未来负责，对未来人负责，就该象民盟的专家们建议的那样：改革教育思想，由“应试”转向“育人”。