上海开展教育发展战略研究　旧的教育理论和观念非突破不可 [复制链接]

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专栏：

　　上海开展教育发展战略研究
　　旧的教育理论和观念非突破不可
本报讯　据《文汇报》8月11日报道：“上海教育发展战略研究要力争在教育理论、思想观念上有创新和突破。”这是不久前结束的上海教育发展战略课题研讨会确定的指导思想。目前，前期基础准备工作已基本就绪，上海教育发展战略研究工作全面展开。
上海市准备制订《上海教育发展战略》，着眼于全社会的大教育，把理论与实际，校内教育与社会教育，职前教育与职后终身教育，培养与使用，教育改革与劳动、组织人事制度改革结合起来进行研究，从根本上、整体上和中长期发展战略上解决教育的内部与外部关系问题，使教育更好地为四化建设多出和出好人才。
前一阶段，课题组广泛收集了资料，走访了本市在人才培养方面具有丰富实践经验和独立见解的一批专家、学者和知名人士。7月中旬召开了课题研讨会。
研讨会强调要确立新的教育价值观、人才观、知识观、学生观，同时改变教育脱离社会、脱离生活的状况，使我们培养的人才全面发展。
研讨会还初步明确了研究工作的若干重点：根据2000年上海经济、社会发展对人才数量、结构与素质的要求，相应地确定教育发展的目标；上海的教育事业如何面向世界、面向全国，实行对外、对内开放；上海教育体系和结构怎样改革及完善；建立广泛的社会教育体系和网络，加强社会教育的职能；改变学校的封闭式状态，密切学校与生产、科研、社会生活的联系，实行教育、社会一体化；形成人才成长良好的内部和外部环境；需要采取的相应的重大政策和措施等。上海教育发展战略研究主要课题已初步确定有六十多个。这项研究工作预计明年6月完成。