朝鲜的文化是摧毁不了的 [复制链接]

第4版()
专栏：朝鲜通讯

　　朝鲜的文化是摧毁不了的
新华社记者 王玉章
朝鲜北部无数学校的屋舍被美国侵略军的“空军优势”所摧毁了，可是朝鲜人民的文化生活是永远不可摧毁的。
在“八·一五”后，朝鲜北部的教育事业飞跃似地发展起来。譬如在涟川这座不大的县城里，就有七所中学。今天这些学校的校舍都已被美国飞机炸成了废墟，就连座落在偏僻的山沟里的乡村小学也难以幸免。几座茅草盖的课堂有的被打得七穿八洞，有的被烧成一片灰烬。但是，尽管如此，美国强盗要把朝鲜变成“沙漠”的毒谋还是失败了；即使在离前线不远的地方，优秀的朝鲜儿女们还是在坚持着传播人类先进文化的教育事业。
伊川、铁原一带，是美国强盗破坏得最凶的地方。有许多教员和学生已毅然参加了人民军，而留下来的教师和学生们，就继续在极其坚苦的情况下，坚持自己的岗位。他们在朝鲜人民政府的领导下，把好几所中学合并成为一个“人民教员养成所”。
当记者走进这一所战时学校时，虽然看不见巍峨的校舍，平坦的体育场和藏书累累的图书馆，但看到了师生们生气蓬勃的教学生活。在一排岩洞口上挂着自习室的木牌，这里也就是师生们的宿舍。在一个大的掩蔽部里摆满了桌椅，这就是他们的课堂。在一棵大树下有几张桌椅，上面放着一些书报，这就是校长的办公室和他们的图书馆。学生们正在那里阅读着理论书籍和刊登着朝、中人民军队捷报的报纸。这个学校的师生们经常挖些野菜下饭，省下钱来买纸张。他们用美国飞机的机枪子弹壳作墨水瓶，用松烟作墨水。他们并且利用课余时间从事生产劳动，现在已经种上了两千坪的稻子，今年秋收时就可以吃上自己的劳动果实了。
这个学校的“校舍”虽然是临时性的，可是他们的教学还是正规的。每天有五堂课，学习的科目有国文、地理、历史、化学、代数、教育实习和政治、时事学习等。记者访问他们时，正碰上下课，但他们没有休息，而抓住这一空隙，坐在一片翠绿的树荫下与草丛中聚精会神地听教师们讲解时事。经过了战争锻炼的教员和学生，都充分认识到自己教学任务的重大。战前同丈夫一起在铁原师范教书的许贞淑，她的丈夫已在战争爆发时参加人民军，她跟所有的人一样，怀着对敌人的无比仇恨。她这样对记者说：美国强盗杀死我们一个教员，我们就要培养出十个教员。我们要让朝鲜人民教育的花朵在艰苦的战争日子里开得更灿烂！记者看到另外三个教员扶着拐杖上课，他们是尚未痊愈的病人。他们的心情是跟那位女教员一样的。另一位两个哥哥都参加了人民军的女学生张荣玉，希望自己将来做一个模范人民教员。
朝鲜北部其他地方也都是这样，无数个朝鲜学校在美国飞机狂炸下毁灭了，可是无数学校又在战争中重建起来。在这些学校里正培养着千万个仇恨敌人热爱祖国热爱文化的教员和学生。