学生喜欢什么样的教师？ [复制链接]

第3版()
专栏：通讯

学生喜欢什么样的教师？
新华社记者　沈骊珠　黄威
“你喜欢什么样的教师？”北京第二十七中学最近在初二年级作了一个调查。五十六名学生的班级中，二十九人回答，“理解、关心我们”；十人回答，“业务能力强、知识面广”；十人回答，“和蔼可亲、平等待人”；七人回答，“以身作则，要求严格”。
十几岁的孩子独立意识比较强烈，他们希望教师不仅是师长，而且还是朋友、知音，能理解自己的内心情感。前一段时间，同学中风行看武侠小说，有的着起迷来一看就是半夜，第二天上课无精打彩。有的还宣扬自己要做“侠客”。一些老师简单地批评学生“不务正业”、“严重影响了学习”。北京师范大学附属中学高二班主任张老师特意到校图书馆借来了武侠小说《白发魔女》，看完后和同学一起讨论，分析其中的精华和糟粕。接着，张老师请毕业的大同学回校讲对理想的理解和追求，还和老山前线归来的解放军文化宣传干部蔡朝东建立通信联系。通过这些活动，一些同学心目中的“侠客”渐渐被人民英雄所代替，不少同学还向党组织递交了入党申请书。
关心学生、平等对待学生的教师，不仅能得到学生的信赖，还会使学生感到母亲般的温暖。今年，班上许多学生将满十八岁，每到学生生日的那一天，张老师就送给学生一份有意思的小礼物和一封贺信，祝贺他们十八岁成人，希望做个对社会有用的人。一天，班上一个性格孤僻的学生刚跨进教室，张老师递给他一份生日礼物和贺信，他一下愣住了，原来他把自己的生日忘了。事后，他激动地对同学说：“张老师这么好，我们可不能辜负她的希望。”学生都愿把心里话透露给张老师。
那些以身作则、并能严格要求学生的教师，也是大家所喜欢和爱戴的。北京东交民巷小学学生每天早上七点半到校早自习，六年级班主任王老师七点十五分就来了，站在教室门口迎候每个学生。班里大扫除，王老师每次都参加，挑脏活儿、累活儿干。在她的影响下，不爱劳动的学生自动改掉了坏毛病。有一次学校进行队列比赛，不巧王老师感冒了，可她带病和学生一起练习队列。她的精神感动了学生，大家练得非常认真，夺得全校第一名。　（新华社供本报专稿）