“校访”也好 [复制链接]

第1版()
专栏：今日谈

“校访”也好
陈才光
读了8月5日今日谈《“家访”好》一文，颇受启发。
家访是教师联系家长、了解学生的一种重要方式，确应提倡。但我认为，同时也应提倡家长“校访”。目前，师资力量还比较缺乏，教师工作负担很重，不少教师要兼任两个班甚至几个班的课，不可能做到天天家访。如果家长主动“校访”，就能弥补“家访”之不足，取得相得益彰的效果。
家长“校访”可以不拘一格，不必等孩子出了什么大毛病时，才去向老师“求援”。而且要全面地介绍孩子在家庭的表现，既指出他们的优点，又不隐瞒他们的缺点。这样做，可以使教师对学生的情况有较全面的了解，更好地与家长配合，做好教育工作。