提高乡干部管理学校的水平 [复制链接]

第5版()
专栏：

提高乡干部管理学校的水平
安徽祁门县人民政府
随着农村教育管理体制的改革，乡一级管理教育的任务加重了。因此，如何提高乡干部管理教育的能力和水平，便成了一个重要问题。为此，在近两年中我们采取多种形式，对乡干部进行培训，帮助他们能够按教育工作的客观规律办事。
去年，中央关于教育体制改革的决定公布后，为了帮助乡干部领会精神，认识教育体制改革的意义、做法，我县组织了乡党政领导干部进行专题学习。今年6月，又举办了一期乡管教育的干部培训班，学习《义务教育法》和研究如何搞好乡镇教育工作管理问题。通过学习、讨论，使乡干部提高了对实施九年制义务教育的认识，初步掌握了一些管理原则和方法。
为了指导乡镇办好中心小学，去年县的领导同志跑了二十五个中心小学，与乡镇同志共同商量如何加强中心小学的建设和提高管理质量，促进各乡镇重视办好中心小学，使之在全乡发挥示范作用。
各乡管理教育的水平是不平衡的。我县平里乡党委、政府不但重视教育工作，而且工作抓得扎实，中心小学办得好。今年1月，县委书记和县长带领全县各乡镇的党委书记到平里乡开现场会，使这个乡的经验在全县得到推广。有一次，县委书记在检查各乡教育情况时，发现祁红乡中心小学管理有方，随即通知其它几个乡的领导到这所学校来参观学习。
在工作中，为了帮助乡干部了解教育情况，我们注意不断交流本地和外地先进乡改革教育管理体制、尊师重教、集资办学以及提高教育质量的经验。
两年来，我们在不断实践、不断探索的过程中，除研究制订了《祁门县乡镇教育工作管理暂行办法》外，还制定了《办好小学的标准》等文件，帮助乡镇建立健全管理制度，做到有章可循，提高了管理水平。