围绕改革查党性　增强党性促改革 佟湖乡教育党员发挥先锋模范作用 [复制链接]

第5版()
专栏：党的生活

围绕改革查党性　增强党性促改革
佟湖乡教育党员发挥先锋模范作用
湖北省当阳县育溪镇佟湖乡在村级整党中，把党性教育同改革的实际紧密结合起来，收到了好的效果。
佟湖乡党委在调查中发现，离开农村改革的实际，孤立地进行理想宗旨的教育，往往效果不好。他们在实践中注意围绕改革进行党性教育，提高了广大党员的政治素质，推动了改革和经济工作的发展。
把共产主义的远大目标同改革的实践结合起来，进行理想教育。对农村改革，佟湖乡不是每个人都认识得很清楚。和平村有个女党员在学习中问：
“过去说共产主义是天堂，人民公社是桥梁，现在桥梁拆了，少数人发财，何以通天堂？”一些党员对改革认识模糊，最根本的原因就是对现在搞的是不是社会主义有疑虑。有的认为：“理想是空的，钱财是实的。”有的说：“现在理想就是发财，宗旨就是赚钱”。很明显，不消除党员对现行政策的疑虑，理想和宗旨是不能牢固地树立起来的。
为了解决这一问题，乡党委通过学习文件，上辅导课，开展讨论等办法，引导大家弄清三个关系：党的长远目标和近期目标的关系，共产主义理想与现行政策的关系，“一大二公”的固定模式与中国特色的社会主义的关系，深刻认识改革的必要性。通过前后对比，党员们的思想开了窍，认识到过去那个“一大二公”的“桥梁”，障碍了生产力的发展。通过改革，建设有中国特色的社会主义，才能发展生产力，实现人民的富裕，国家的富强，才是通向共产主义的真正桥梁。
把新时期对共产党员的要求同共产党员的先锋模范作用结合起来，进行党性教育。实行农业生产责任制以后，农村干部精简，无职党员增多了。他们认为“一无职，二无权，各种各的田，管他党员不党员”。党员干部也认为“家家分了田，人人在捞钱，管多了讨人嫌”。因此，他们拿了补贴不工作。群众看不出共产党员的先进性，就说这些人是“新时期的‘地下党员’”。
针对上述情况，乡党委教育党员弄清党员的八项义务和党员干部的六条标准在改革中应当如何体现。在学习先进的基础上，各村发动党员对照党员标准、形势的要求和先进典型，查自己的党性观念、改革意识和先锋模范作用。大家认识到，在新时期看一个党员的党性观念强不强，首先要看是否在两个文明建设中发挥了先锋模范作用。一些自己不敢富，也不能带领群众富的党员，感到十分惭愧；一些自己富了，但没有带领群众富的党员，看到了自己的差距。佟湖村三名党支部委员，过去只管家庭经营，不管村里工作，通过整党，已筹建两个村办企业，使村里的工作出现了新的起色。
把开放、搞活的方针同端正党风的原则结合起来，进行党风党纪教育。佟湖乡党委在整党中发现，当前在农村党员中仍有一部分同志划不清开放搞活和不正之风的界限，不利于改革。乡党委拿出本乡的三个典型事例，在全乡开展讨论。乡党委本着既保护改革的积极性，又要纠正不正之风的原则，根据各村暴露出来的问题，提出划清十条政策界限，交给广大党员讨论。在此基础上，广大党员对以权谋私等不正之风问题坚决进行了纠正，党员制订了家庭致富和帮助群众致富的规划，村党支部积极兴办乡村企业。群众说：这次整党既端正了党风，又促进了改革。　（唐正）