一堂有问有答的党课 [复制链接]

第4版(政治·法律·社会)
专栏：

一堂有问有答的党课
元　木
编者按：党课教育如何搞得生动活泼，这恐怕也算一个“老大难”问题了。其实，只要认真去抓，“老大难”并不难。在改革、开放、搞活的新形势下，只要发扬改革精神，多摸索，敢创新，党课教育就一定会踏出新路来。
去年9月24日下午，西安市第一丝绸厂职工食堂。一位充满朝气的年轻人，正在回答党员提出的各种问题。会场充满严肃、活泼而又热烈气氛……
这是厂党委为使党员学好国务院公布的劳动制度改革的四个暂行规定而举行的一次党课。
会议由退居二线的原厂长主持，他说：“四个劳动制度规定已经公布，大家学了之后还有一些问题弄不懂。今天，我们利用党课日，请宣传部的同志回答大家的提问。”二十来岁的宣传部部长杨远明走上台去，用自信的眼光看了看大家，面带微笑地站着说：“对大家提出的问题，我能回答就答，一时答不了的，咱们共同再学习、再讨论。”
他话音刚落，一位老工人党员首先起身问道：“这三十多年实行的劳动制度不是蛮好的吗？为什么还要进行改革呢？”
小杨略经思索后说：“我觉得这个问题，只有看清了原有劳动制度的弊端，才能理解为什么要改革。”他从几个方面，分析了原有劳动制度的弊端。
稍停片刻，一名女青年从后排站起来发问：“合同制工人与合同工是不是一样？”
小杨说：“有人认为，劳动合同制工人就是合同工，这是一种误解。”他又详细地作了解释。……
一个多小时的你问我答结束了。从大家依依不舍的表情上看到了对这次党课的满意。
（陕西《支部生活》供稿）