民主办学决不能摆脱党的领导 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

民主办学决不能摆脱党的领导
本报评论员
高度民主是社会主义的伟大目标之一。毫无疑问，推进整个社会生活的民主化，包括在教育工作和学校管理工作中实行民主的原则，是我们党的一贯主张。在1985年5月公布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中就明确指出，学校要“加强民主管理和民主监督”。事实上，这几年一些学校的民主办学工作，正在党的领导下稳步前进。
鼓吹资产阶级自由化的方励之，在担任中国科技大学副校长期间，也打出了“民主办学”的旗号，提出了他自己的所谓“科学、民主、创造、独立”的办学思想。从字面上看，方励之讲“民主办学”，同我们党主张的民主办学差不多。你们讲民主，我也讲民主，很能欺骗一些涉世未深、缺乏鉴别力的青年学生。其实，只要一查究字面底下的实质内容，不对了，两者泾清渭浊，方励之是在鱼目混珠。其中最明显的分界线，是民主办学要不要党的领导。
社会主义大学是为社会主义事业培养接班人的地方。国家出了钱，人民出了钱办大学，干什么？无非是为了培养出一代又一代热爱党、热爱社会主义、爱祖国、爱人民、有现代科学文化知识、有理想、有纪律的各类人才，也就是又红又专的人才。这是我们的大学不同于旧中国和西方资本主义国家大学的地方。这是我们要办好具有中国特色的社会主义大学的关键所在。而要培养又红又专的学生，没有党的领导和政府的领导，是根本不可能的。然而，方励之的“办学思想”却主张“独立”，即“大学是独立于政府的”。他鼓吹：“政府给我们钱办学，但是办成什么样子，什么内容，学生标准是什么，愿意培养什么科学的人才，这是大学的事。”照他的这个“思想”办学，我们的大学就将办成一个个由国家和人民出钱、国家和人民却管不了的资产阶级自由化的独立王国，那还怎么得了？
方励之的“民主办学”，实际上是要在学校里搞资产阶级自由化。他曾经力图在中国科技大学搞一个“样板”。有人问：“听说科大正在推行西方先进的管理，几乎有点‘西化’，请你发表意见。”方励之答：“科大的管理也在试探。我们提倡一些至少是思想上的自由……在我们那里，至少你讲话不会受到任何制约，出点小报也不会受到任何干涉。对学生管理，我们取消了‘政治辅导员制度’……”方励之在科大搞“西化”试探的结果，取消政治辅导员制度的结果，至少是部分地排斥和削弱了党的领导和无产阶级的思想政治工作，使得一些青年学生受到资产阶级自由化思潮的毒害。在这次科大部分学生闹事中，就充分暴露出方励之的“民主办学”会带来何等严重的后果。
方励之在1985年的一次向大学生的报告中说：“我觉得我们科大同学有一个弱点，我和他们很直截了当地说，科大学生不够活跃，你们怎么也没点儿‘闹事’的迹象。”这不是明目张胆地挑拨学生与党的关系，鼓动学生闹事吗？
方励之的“民主办学”，其要害是打着“民主”的幌子，企图使我们的大学摆脱党的领导和背离社会主义道路，使党和国家的教育方针不能贯彻执行。其实质，是要搞资产阶级自由化办学。解剖方励之的“办学思想”，其意义就在于可以使我们识破冒充金子的硫化铜。本报去年曾未加分析地连续报道过受到方励之错误思想影响的中国科技大学“民主办学”的做法，在客观上起了不良作用，是应当引为鉴戒的。
中国科技大学是我们党一手创办起来的名闻中外的高等学府，二十多年来，广大师生员工辛勤劳动，培养人才，开展科研，为社会主义事业做出了很大的贡献，也形成了一些优良的传统。方励之的干扰，只不过是科大校史上的一个小插曲。我们坚信，排除了资产阶级自由化思潮的干扰之后，科大的全体师生紧密地团结在党的周围，一定能真正创造出社会主义的民主办学的新经验来。