党的生活简评评选模范中可以进行生动的爱国主义教育 [复制链接]

第3版()
专栏：

党的生活简评
评选模范中可以进行生动的爱国主义教育
河北、平原两省许多村庄的农民，在秋收前评比庄稼、选举模范时，相互进行了爱国主义的教育。如河北鸡泽县第一区农民提出，“爱祖国、响应上级号召、参加互助、庄稼长得好、在耕作技术上有创造”等，为评比中的优胜条件。大名县西马头村在评比庄稼时，农民裴立钦的棉花长得高，自己觉得可以当模范了；但是和农民裴星辰一比，裴立钦落了选。农民们的评议是：“人家裴星辰处处按着国家的计划办事，党和人民政府有了号召，他首先做在头里。春天他带头执行爱国公约，种了十亩棉花，又领导咱们完成了种棉计划。耕作上他注意技术，每棵棉有二十个大桃子，每亩能产六百斤到六百五十斤。裴立钦光怕种棉吃亏，只种了三亩；又不讲技术，他的棉花虽然比裴星辰的长得高，可是每棵棉只有十二个桃子。可比不上裴星辰。”农民裴立德提出和裴星辰比谷子。他俩的谷子都是五尺高，穗子有八寸到一尺长，每亩能产一百二十斤。可是裴星辰响应上级号召，种的是“华农四号”谷，谷子质量高，裴立德种的是本地谷，谷子质量低，结果仍是裴星辰胜了。最后裴星辰被选为模范户。各个代耕组之间也相互进行了评比；许多互助组又和“单干户”进行了评比。
这种生动的自我教育，提高了大家的爱国思想。在评比庄稼之后，许多农民都表示要向爱国丰产模范学习，他们订出生产计划，争取赶上模范户。但也有一些村庄在评比庄稼选举模范中只比庄稼的好坏，不比爱国思想和行动以及集体互助精神，这种作法是应该纠正的。