调动社会各级办教育积极性 丹阳分级办学取得成效 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

调动社会各级办教育积极性
丹阳分级办学取得成效
新华社南京电　（通讯员裴连汉、记者周俊增）江苏省丹阳县实行分级办学取得成效，两年来全县新办九所职业中学，新建二万多平方米教室和十个实验中心，小学入学率和巩固率创历史最好水平，中学毕业生的升学率也大大提高。
丹阳县分级办学的主要做法是，完全中学、职业中学由县办；乡中学、中心校由县帮助乡镇办；小学由村办乡镇帮助。同时规定不重视教育的单位不能评先进集体，领导不能记功、受奖和提拔重用。有的乡镇还把学生的入学率、巩固率、教育普及率作为文明村镇评比条件，从而有力地调动了各级办教育的积极性。