知识的无穷魅力——大邱庄揽胜 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

知识的无穷魅力
——大邱庄揽胜
本报记者　顾雷　石德连
文化知识对富裕起来的大邱庄人产生了无穷的魅力，这也是一笔巨大的“财富”。
一天，我们来到大邱庄新建的教学楼，内部设有音乐室、实验室、图书室，课桌、课椅、电脑，一切都是新的。透过明净的玻璃窗，篮球场、足球场、溜冰场和大片果园尽收眼底。数九寒天，室内暖气扑面；春夏秋季，教室飘香，环境舒适优美。
学生们的家庭学习条件也不错。全村已有百分之七八十家庭设有书房、书橱、写字台、台灯。晚上，村里的闭路电视播放农业科技知识、法律知识和其它有教育意义的录像，成为学生的“第二课堂”。有的家庭为了照顾孩子学习，搞了两台电视，老少各看各的节目，各享其乐，各得其所。
提起书房，许多人都说是从一个别开生面的
“现场会”上学来的。1979年，大邱庄开始走上劳动致富的道路，横成排，竖成行的砖瓦房取代了土坯房，人均住房达20多平方米。党委书记禹作敏别出心裁，在家中专为孩子设了书房，会客、读书两不误。这本来是一个进步，有人却说“特殊”。禹作敏不反驳这些看不惯的人，也不强迫别人这样做，而是请乡亲们到家作客、参观、评论。大家称赞说，这比挤在一个屋里好。从此，书架、字台、文房
“四宝”，成为这个村的畅销货。一些没有学生的家庭也设了读书报、看电视的“文化室”，改善了文化生活条件。
大邱庄被评为市劳动模范的马德良不仅有书房，还给孩子买了小型电脑。他说：“我到法国访问了一些农庄，人家已经把电脑、计算机作为工具，我们不能祖祖辈辈捋锄把子。如今，大邱庄富了，我家也富了，供孩子读书、掌握现代科技知识是我最大的愿望。”
兴学育人，成了大邱庄的共同追求。前几年，那里的村镇工业发展很快，缺领导和管理人才，特别缺科技人才，一句话，缺少文化科技知识。人才就是财富。为了解决人才不足，他们聘请城市里的“大财神”，使用本村的“土财神”，培养下一代“小财神”。
但是，对投资办学，开始也有不同意见。禹作敏建议拿出十几万元盖校舍，推倒土坯教室，拆除土坯课桌课凳。有的人却认为，投资那么多钱盖学校，不如再办一个工厂。老禹对大家说：“学校是培养人才最好的‘工厂’，咱不能富了眼前，忘了长远，办绝后的事。要为当代留财富，给下一代留才能。”去年，大邱庄更上一层楼，投资150万元，建筑了四层的教学楼和别致的幼儿园。
教学质量和教师水平、教学态度关系极大。为此，他们从城市聘了有经验的骨干教师，并给予较高的生活补贴和奖金；学生一律免收学杂费和书报费，优秀生还发给奖学金，调动了两方面的积极性。
大邱庄还有一些灵验的办法。比如，青年人必须高中毕业才分配工作；已经工作的，要参加文化、技术、企业管理学习班或各种函授大学。他们没有白为青少年操心，现在已经培养出的24名大专毕业生。这些有作为的年轻人，有的成了企业的技术骨干，有的走上了领导岗位，一代新型农民开始显露才华。