关心青少年成长　共育“四有”新人 某集团军四百多官兵任校外辅导员 [复制链接]

第4版(政治·法律·社会)
专栏：

关心青少年成长　共育“四有”新人
某集团军四百多官兵任校外辅导员
本报讯　解放军某集团军党委在开展共建精神文明活动中，特别关注青少年健康成长，把培育青少年成为“四有”新人，作为重要内容。“六一”节前夕，这个集团军已有400多名干部战士担任了河南、北京、江苏、浙江四省市106所中小学少先队校外辅导员，还同94所学校一起建设精神文明。
这个集团军党委重视少先队辅导工作。集团军和各师旅先后建立了校外辅导站，各团和一些基层单位还设立了辅导小组，选拔思想作风好、有一定知识水平的干部战士担任校外辅导员。为提高辅导员的业务素质，各辅导站（组）不定期举办辅导员培训班，聘请各地优秀辅导员到部队介绍经验体会，培养了一支较好的辅导员队伍。现在全军有255人取得了全国辅导员进修学校结业证书。北京师大第二附属中学等4所学校的少先队，要求在部队聘请4名辅导员，集团军校外辅导站推选一等功臣刘振立、优秀团支部书记宋铁平等担任了辅导员。他们通过“鸿雁传书”，开展辅导工作，给学生们去信近千封，答疑500多个。刘振立还帮助驻地10余所学校建立了少先队组织，向学生作有理想、守纪律报告30多场，被评为优秀校外辅导员。
这个集团军在开展“军地共建文明学校，军民共育四有新人”活动中，建立多种形式的校外教育阵地。他们开办假期学校，辅导孩子们完成假期作业；组织开展“黄河考察队”、“我是街道小主人”、“法律常识竞赛”等活动，培养孩子的创造性才能；建立红领巾军事学习营地，进行“从军一日”、“模拟新四军之路”的训练，对少年儿童进行光荣传统、组织纪律的教育。为使干部们安心部队工作，他们成立了军营小红星活动营地，假期、周末进行活动。营地设有少儿展览室、教室、文体活动室，开设英语、美术、音乐等课程，受到广大干部的欢迎。许多单位还充分利用部队条件，建立了
“红领巾种植园”、养殖场、苗圃，孩子们在这里学习种植、养殖知识，丰富了生活内容。
在开展多种活动中，这个集团军运用部队的光荣历史和光荣传统，培养孩子们健康向上的道德情操。特级英雄杨根思生前所在的连队用杨根思的不相信有完不成的任务、不相信有攻不破的堡垒、不相信有克服不了的困难的
“三不相信”精神，给孩子们留下难忘的印象，在江苏、河南两省的四所中学开展了“创建杨根思中队”活动。在集团军组织倡议下，现在全国创立了20多个“英雄中队”。不久前，他们与驻地教育局、团委联合组织了“献给心中的太阳”主题系列活动，举办歌咏大会、演讲比赛和征文比赛等。生动有趣的活动，使理想教育工作具体化了，激发了孩子们对党的真挚情感。　（毛建中　林薇）