架起一座沟通心灵的金桥——记云南边防某部某连同虎林一小开展通信活动 [复制链接]

第4版(政治·法律·社会)
专栏：

架起一座沟通心灵的金桥
——记云南边防某部某连同虎林一小开展通信活动
云南边防某部某连五年来先后给黑龙江省虎林县第一小学的少先队员，写了16250封信，邮寄了30多件英雄事迹材料，以及反映边防前线战士们战斗生活的录像带、录音磁带、照片……为了表彰他们的事迹，成都军区党委给这个连队记集体一等功。
那还是对越还击作战不久，一次，战斗刚结束，副指导员张汝学捧着信和包裹，兴奋地告诉战士们：“黑龙江省虎林县第一小学聘请我们担任校外辅导员，还寄来了红领巾！”消息传开，全连干部、战士都乐意接受这一邀请，都戴上虎林第一小学寄来的红领巾，全副武装站在坑道口面向北方，举行了庄严的仪式，正式成立了“虎林一小校外辅导站”。
从此，连队的100多名战士同虎林一小的1000多名少先队员建立了校外辅导关系。一封封介绍连队、哨所战斗生活的信件纷纷传到北疆。北疆，一张张优秀少先队员、“三好”学生的照片以及饱含着一颗颗纯真童心的鞋垫、毛巾、针线包也不断寄到连队。战士们收到这一件件珍贵的礼物，阅读着一封封充满稚气的信，心里感到无比的甜蜜和幸福。就这样，南疆——北国，架起了一座沟通心灵的金桥。
多少次，那一件件凝聚着师生情意的小小慰问品在战士手中传来传去，一句句天真纯朴的语言在战士耳旁回响，激励着战士们热爱边防保卫边防的斗志。战士石芝良入伍不久就上了哨所，接到父亲病危的电报，仍坚守阵地。他感慨地说：“读了同学们的信，使我更加感到了一个革命军人的责任感。”担任校外辅导员的甘天云在执行任务中光荣牺牲，噩耗传到虎林一小，1000多名少先队员自动地汇集到学校操场的国旗下，向烈士默哀，并庄严地宣誓：
“象烈士那样，为四化建设去学习，拚搏，献身！”
被誉为“千里眼”的苗族战士徐大林，是虎林一小少先队员熟悉和崇敬的校外辅导员。
在接到调往老山前线的命令收拾行李时，他把一条红领巾和虎林一小少先队员送给他的一个小笔记本，装进了挎包里。出发前，他告诉哨长：“这两件东西，我带去了。如果大家在我归回部队之前给同学们买什么礼物，可千万别忘了我的一份，如果万一我再也不能回来，就从我的津贴费或抚恤金中拿钱买礼物给同学们作纪念。”离开哨所时，他把红领巾系在北京吉普车反光镜架上。在老山前线，徐大林在枪林弹雨中生活、战斗了106天。回到哨所，他把少先队员送给他那记满了作战日记的笔记本，交给指导员，向战友们打听与虎林一小的通讯联系情况。徐大林的事迹通过连队介绍到虎林县一小后，激励着千名少先队员发愤学习，学校少先队大队开展了“学习徐大林叔叔，为中华崛起发愤读书”的活动。不久，连队收到400多封汇报学习的信件。
校外辅导员刘文卫，5年来，始终没有中断与学校少先队大队辅导员敖俊峰通信，介绍工作经验，帮助学校做好后进学生的思想工作。有一个叫王洪青的同学，是虎林一小有名的后进生，学校老师对他丧失了信心。刘文卫立即给王洪青写信，向他介绍了自己的童年和少年，叙述了他是怎样从一个对前途失去信心的青年变为面对现实、珍惜青春、顽强拚搏所走过的坎坷道路，刘文卫还发动辅导站的全体同志给王洪青写信，一封又一封热情洋溢的信装着一颗又一颗火热的心寄给王洪青。刘文卫还赠送一枚作战纪念章勉励他。
王洪青进步了，各科考试由原来的不及格达到了及格水平。
一封封信，就象一条条红线，把南疆战士和北疆儿童少年的心紧紧联系在一起，把前线战士和祖国的未来紧紧地联系在一起。那封封弥漫着天真的信，渗透着理解与信任。那一封封带着硝烟和弹药气味的信，也寄托着边防战士对少先队员的深情厚意，以及对未来的向往和祖国满腔的爱。　江卫平