清华大学人才可出可进改变结构 十年调出教职工二千六百多，补充新人一千四百多，净减员一千二百多 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
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清华大学人才可出可进改变结构
十年调出教职工二千六百多，补充新人一千四百多，净减员一千二百多
新华社北京6月5日电　清华大学积极慎重地开展人才交流工作，使一批学有专长的人得到合理安排，改变了全校教职工队伍的不合理结构。
近10年来，清华大学共调出2600多人，其中教师900多人，同时选留和接收毕业研究生、本科生800多人，招工600多人，调出、调入相抵，全校净减员1242人。
清华大学在开展人才交流活动中实行编制管理，严格控制进人。他们在有关规定中，对人员进出给各系一定的机动权，具体作法是“出二进一”，“出一留一”，“先出后进，出大于进”，即向外单位调出二人才能调进需要的一人；补充本校毕业的研究生、本科生作师资，要调出一人才可留一人。在严格控制进人的同时，他们又帮助一些长期两地分居的同志到中、小城市团聚。
他们对各系人员实行了编制管理。一方面对超编、缺编单位实行不同的进人比例，超编低，缺编略高。另一方面对超编单位实行合理收费，对缺编单位给予一定缺编费。这样就促使各单位主动作出调整规划，抓紧人员流动。无线电系原超编23人，1984年至1986年期间共调到校外33人，校内调整26人。精仪系也通过人才交流，由超编39人变为缺编。
清华大学从四化建设大局出发考虑人才问题，把向校外输送人才当作义不容辞的责任。1981年，他们就请中央有关部委到校与五个系进行对口座谈，国家机关各单位介绍本部门所需人才情况，各系提供可支援的人才信息，为人才交流开了好头。清华大学还为外地和北京市工业部门及部分厂矿输送了人才。短短几年时间，清华大学先后向国家各部委、各科研单位和企事业单位输送教师267人，其中向各兄弟院校输送骨干教师96名。近两年又为新建院校输送了一批骨干。这批同志中不少人已在新单位担任校系领导，发挥了更大作用。
清华大学教师队伍中老讲师比较集中，仅1958年至1962年毕业的就有1040名，其中获得高级职称的近400名。在没提升的大批老讲师中，大多数人已达到副教授水平，但由于名额有限，在清华很难解决。为了解决这个难题，保证教师队伍逐步形成合理的专业职务结构和年龄结构，清华大学决定凡愿调出而本人水平已达到副教授的，不受原定名额限制，由清华大学进行提职资格审查，由调入单位聘任为副教授或相应职务。采取这一办法后，仅1985年和1986年就调出去72人。调入北京联合大学自动化工程学院的8位同志，现在都担任了院、处级领导工作。
一些老讲师由于留恋清华大学的条件或环境，或家庭确有困难不愿调出去，学校根据自愿的原则，允许采取借调形式，帮助一些教职工找到了合适工作，有的已被借调单位聘任为副教授或高级工程师。